浅谈班主任的班级管理艺术[汇编].docxVIP

精品资源·有用参阅品 文档收拾 | 学习参阅 Summary compilation 浅谈班主任的班级办理艺 上河南京期望小学 李康峰 【摘要】班主任作业是一项杂乱而艰苦的作业，它影响着千家万户，联络到每一个学生的 展开。班主任的办理水平，也决议着班级展开的方向，决议着学生的本质。咱们每一个班主任都要不断学习，习惯年代的展开，习惯 教育的需求，走班主任专业化路途，做一个才智型的班主任。【要害词】班主任；班级；办理?????????班级办理既是一项作业，也是一门 艺术。既需求咱们事必躬亲去做，也需求发挥咱们的才智和想象力。下面我就谈谈自己在班主任方面的一些做法。????????班主任要做好起点作业????????????????????????????????在咱们的教育作业中，常常会呈现这样的状况：班主任职责心很强，可是并得不到学生的欢迎，班级办理也没有什么成效。这是什么原因呢？我想要害或许是班主任没有做好班级的起点作业，缺少对学生的了解就拟定作业计划和政策，过早地为班级展开定位，阻止了学生的展开。当一个班主任接手一个班级的时分，做好起点作业是很重要的。要做好起点作业，能够从以下几个方面进行。????????1.了解学生????????这一项作业很重要，班主任在接手一个班级之后，最忌讳的便是以自己的主意操控学生，把学生圈在自己的操控规模之内。班主任了解学生的进程，便是建立了解的进程，只需在相互了解的前提下，才干够在往后的学习和日子中相互了解。要进行教育，首要要关怀肠、深思熟虑地、慎重小心肠触及学生的心灵，和他们真心肠做朋友，了解学生的特征，建立相互信赖的交融点，为下面作业的展开打下一个根底。?????????2.不要过早地为班级定位????????假如为班级展开过早地定位，那么一切的作业就会围绕着这样的一个政策进行，假如在展开进程中有一些跟这个政策不一致的做法或行为，就会遭到限制。在一个政策的操控下，学生很难有其它方面的展开。尽管不能够过早地定位，可是能够根据实践状况拟定一些短期的政策，这样很简略完成，能够让学生常常体验到完成政策的高兴。咱们一开端不要想着怎么去办理操控学生，而应该经过自己的仔细作业，使班级的各项作业走上正轨，增强班级的凝聚力，这样学生就很简略办理和操控了。????????做好起点作业，要根据学生的实践状况展开，要时刻留意剖析事态的改变，让学生逐渐地走入办理中去，让学生成为办理自己的主人，为自己的展开规划蓝图。一个班主任，要学会考虑，这样他才干减轻自己的作业担负。????????2.1班主任要注重家访；新学期开学了，班主任又迎来了许多学生，大多数学生是班主任所不知道的。班主任仅凭学生在校的体现是不或许精确了解点评学生的。因而，班主任要注重家访作业，以便全面了解学生，拟定相关办法来教育学生。假如对有的学生家访有困难，能够经过电话联络，或请家长上校园和班主任交流。有的班主任把家访当作告学生的状，作用家长训了学生一顿，或许打了学生一顿，这样无助于问题的处理，反而加深了师生的敌对。家访时，班主任要把握必定的技巧和办法，学会和家长交流交流，有利于学生的生长展开。和家长说话时，要多赞誉学生的利益，含蓄地提出存在问题，并期望家长合作班主任一同教育好学生。这样，学生就不会惧怕班主任家访，班主任和学生的间隔也拉近了。????????2.2做个才智型班主任；教育的展开，也推进着班主任作业的展开。 现代的教育，呼喊才智型的班主任。做一个才智型的班主任，才干习惯年代的要求，习惯教育的需求。班主任对一个班级的影响是巨大的，班主任作业的好坏直接影响到学生的生长展开，有时乃至影响学生一辈子。曾经做班主任时，便是办理班级，教育学生，等问题呈现再去处理，作业很是被迫。尽管吃了不少苦，但作业起色不大，作用不明显。现在我觉得班主任作业仍是有技巧和办法的，把握了这些技巧和办法，就能做个才智型班主任。一个才智型班主任，首要要有一颗爱心，要关怀保护学生，视学生为自己的儿女和朋友。其次，班主任在作业时，要走进学生的心灵国际，把握学生的心思，采纳多种多样的办法办法，去调集学生的活跃性，增强班级的凝聚力，前进学生的思想道德本质。有时一个目光，一张纸条，一个电话，一次活动，一次说话，就能起到意想不到的作用。一个才智型的班主任，也应该是一个爱学习的班主任，他要在学习中不断行进，在行进中不断学习，尽力研讨班主任作业，让丰盛的理论常识充沛自己的脑筋，辅导自己的实践作业。 转贴于 ????? 让咱们携起手来，一同尽力，成为联络师生的桥梁，成为学生生长的阶梯，成为学生的知心朋友！?转贴 于 我国论文下载中心 我国论文下载中心 浅谈班主任办理艺术 摘 要：教育是一个民族得以连续的根底，也是一个国家得以展开壮大的保证。今世现行的教育系统中，校园