四年级数学：大数的认识-第五课时.docxVIP

小学数学教案 文讯教育教学设计 小学数学新课程标准教材 数 学 教 案 ( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学 校： 年 级： 任 课 教 师： 数学教案 / 小学数学 / 小学四年级数学教案 编订： 编订：XX文讯教育机构 第 PAGE 第 PAGE 1 页 第 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 3 页 大数的认识-第五课时 教材简介:本教材主要用途为 教材简介:本教材主要用途为通过学习数学的内容，让学生可以提升判断能力、分析能力、理解能力，培养学生的逻辑、直觉判断等能力，本教学设计资料适用于小学四年级数学科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。 　　学习内容　　改写和省略（例5、6）　　课时进度　　4-1-5　　学习目标　　1、会将整万的数改写成用“万”作单位的数　　2、会能根据不同的要求用四舍五入的方法求一个数的近似数，包括省略亿以内数后面的尾数。　　课前分析　　教材　　重点：能正确将整万的数改写成用“万”做单位的数，及省略亿后面的尾数。