四年级数学：第二单元位置与方向 1至4课时精品案例.docx免费

小学数学教案 文讯教育教学设计 小学数学新课程标准教材 数 学 教 案 ( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学 校： 年 级： 任 课 教 师： 数学教案 / 小学数学 / 小学四年级数学教案 编订： 编订：XX文讯教育机构 第 PAGE 第 PAGE 1 页 第 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 3 页 第二单元位置与方向 1至4课时精品案例 教材简介:本教材主要用途为 教材简介:本教材主要用途为通过学习数学的内容，让学生可以提升判断能力、分析能力、理解能力，培养学生的逻辑、直觉判断等能力，本教学设计资料适用于小学四年级数学科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。 　　第一课时：根据方向和距离两个条件确定物体的位置　　教学目标：1、通过具体的活动，认识方向与距离对确定位置的作用。　　2、能根据任意方向和距离确定物体的位置。　　3、发展学生的空间观念。　　教学重点：能根据任意方向和距离确定物体的位置。　　教学难点：对任意角度具体方向的准确描述。　　教学