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两拼音节和三拼音节
曾经咱们说过在音节这个大部落中,有声母和韵母两大宗族,日子在这两大宗族中的声母孩子和韵母孩子十分仁慈友爱,有些见到面就会手拉手聚在一起,而有些呢见到面呀还不知道,你看声母sh 正在漫步,这时韵母o也来了,可是他们并不知道对方,这时,外交广泛的韵母u来了,他呀现已介绍了很多声母和韵母知道了,是十分超卓的中介人,看看他左手拉sh,右手拉o,把它们都拉到自己的身边,又组成了新式家庭,这个小家庭和其他的家庭都不相同,你知道哪里不相同吗?有一个声母和两个韵母组成,其间的韵母u 由于它是中介人,所以咱们把他叫做介音,把这种音节叫三拼音节。
三拼音节共有9个:ia ua uo uai iao ian iang uang iong
三拼音节是指由声母+介母+韵母拼成的音节。如jiɑ huɑ 中心的i和u是介母,要读得轻、短。(也有人以为,介母是细分出来的。如q-u-an拼成quan,其间uan也说是quan的韵母。)如:xian , lian xiong 是三拼音节,由声母,韵母,介母组成的。 而liu 是两拼音节,声母是l,韵母是iu ,中心没有介母。liu 里虽然有i ,可是这儿的iu 是连在一起的,是复韵母。er既不是三拼音节又不是全体认读,而是零声母音节。
?? 学好拼音是学好汉语的根底,教会孩子熟练掌握拼音的办法的声韵成音的规则,将会对汉语拼音的学习和稳固起到数半功倍的作用。
一、熟读、熟记声、韵母及全体认读音节63个,其间声母23个,韵母24个(单韵母6个,复韵母9个,前鼻韵母5个,后鼻韵母4个,全体认读音节16个。
23个声母:
b p m f d t l n g k h j q x zh ch sh r z c s y w
24个韵母:
a o e i u ü (单韵母6个),ai ei ui ao ou iu ie ue er(复韵母9个),an en in un ün (前鼻韵母5个), ang eng ing ong(后鼻韵母4个)。
16个全体认读音节:
zhi、chi、shi、ri,zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin、yun、ying。
特别提示:关于ei-ie、ui-iu等形状附近、孩子简单混杂的韵母,能够经过“滑音法”来加以差异和认读。所谓“滑音法”便是由一个音敏捷滑向另一个音,然后宣布该韵母的读音。比方:“iu”,它是由“i”和“u”组成,教的时分,可先读“i”,再读“u”,然后敏捷地从“i”的音滑向“u”的音,韵母“iu”的音就读出来了。用此办法,可很好地处理复韵母,特别是形似韵母发音过错的问题。
二、拼音。拼音是拼读音节的进程,便是依照普通话音节的构成规则,把声母、韵母急速接连拼兼并加上腔调而成为一个音节。拼音的办法是:“前音(声母)轻短后音(韵母)重,两音相连猛一碰。”实践教育中常用的拼读办法:
两拼法——把韵母当作一个全体,拿来跟声母相拼。如:h-ào→(浩)。
三拼连读法——是把音节分红三个部件,拼音时连读成一个音节。如:q-i-áng→qiáng(强)。
三、音节标调歌:
看见a母不放过,没有a母找oe,
iu并排标在后,单个韵母不用说
(旨在调要按a、o、e、i、u、ü的次序标腔调)。
以上办法,仅供参阅,如有过错或遗失,欢迎批评更正。
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