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有关小学生阅读现
状的调查报告
1
2020 年 4 月 19 日
文档仅供参考
关于小学生阅读现状的调查报告
重庆大足县龙岗第一小学 唐全莲
为积极参与市委宣传部、市教委、市新闻出版局、重庆商报
社联合开展的”书香重庆●和谐教育”活动 , 进一步了解我市学生
阅读习惯、阅读内容、阅读方法 , 推进学生乃至全民阅读。我校切
实开展了学生阅读现状的调查活动 , 在全校 35 个教学班 ,2200 余
名学生中 , 共发放了 学生阅读调查问卷 300 份 , 一至六年级各随
机抽选了 50 名学生进行了问卷调查 , 收回有效卷 300 份 , 并组织
各年级语文骨干教师深入地分析和研究了相关问题。
一、调查实施
( 一 ) 调查目的
1、全面地了解本校小学生的课外阅读现状 : 了解学生阅读的
特点 , 包括学生阅读的兴趣、阅读习惯、学生阅读时间、各年级学
生阅读阅读内容的选择、阅读方法等。同时对学生课外读物的来
源、购买能力 , 市面上图书价格进行了解。
2 、根据阅读现状调查分析其产生原因。
3、提出相应的对策 , 为学生更好地进行课外阅读创造良好的
条件。
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2020 年 4 月 19 日
文档仅供参考
( 二 ) 调查方法
1、问卷调查。这是本次调查采用的主要手段。一至六年级各
随机抽选了 50 名学生进行了问卷调查。
2 、个别谈话。这是本调查采用的补充手段 , 针对某些尚需进
一步了解与研究的问题有选择地与有关学生谈话 , 以获取典型案例
或验证某种调查结果。
二、调查结果与分析
( 一 ) 关于阅读时间、阅读量。
问卷 1: 你阅读课外读物吗 ?
A、经常阅读 B 、偶然阅读 C 、基本不阅读
人数
经常阅读 偶然阅读 基本不阅读
年级
一年级 12% 12% 76%
二年级 18% 68% 14%
三年级 56% 42% 2%
四年级 38% 62% 0
五年级 36% 64% 0
六年级 50% 48%
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