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2019年第一学期德育任职事务计划范文 　　XX第一学期德育任职事务计划篇一 　　一、指导思维 　　我校德育任职事务以“育人为本，德育为先”，结合当前德育任职事务的新形势,加强师德师风建设，不断改进任职事务方法,提升校园德育任职事务的实效。千方百计创设有利于少年儿童身心健康、快乐成长的环境,坚持”巩固、提升、发展”的任职事务思维,求真务实,继续作好关爱留守儿童和贫困学生任职事务，继续作好班级管理任职事务，继续作好少先队大队部任职事务，继续作好家长函授任职事务和心理咨询任职事务，把樟树二小的德育任职事务推上一个新台阶。 　　二、任职事务要点 　　(一)、重视德育队伍建设。 　　1、加强师德师风建设。健全制度,明确德育内容,通过教导引导、学习培训和考核奖惩等形式加强队伍建设,让每一位教师关心学生、理解学生、尊重学生。 　　2、提升班主任的管理水平。开好班主任会,要求班主任自主管理班级,在管理的过程之中不断地学习、实践、创新、总结,在研究之中任职事务,在任职事务之中研究,不断提升任职事务水平,不断成长。指导班主任开好班会,精心设计班会内容,要求班主任围绕学生的思维教导、常规教导等问题召开形式多样的主题班会。 　　(二)加强养成教导,着力培养学生良好品行。 　　1、在培养学生讲卫生,懂礼仪良好品行的基础上,要着重培养学生讲节约、守纪律的良好习惯。开学初提出目标和要求,在日常学习、生活之中引导学生争取。期末采取自评、老师评的方式,记入学生的成长手册。 　　2、常规教导进一步落到实处。在贯彻新的《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的基础上,再明确每月常规重点及每周常规要点。 　　3、开展”红领巾监督岗”活动,充分发挥学生的主体作用让红领巾监督岗对学生的卫生、礼仪、集队、纪律等,每月评进行好人好事评比,逐步让学生从”要我这样作” 转变为”我要这样作”,让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。 　　(三)、开展丰富多彩的少先队活动,提升实际效果 　　德育实践进一步创新校园思维道德教导体系。小学生思维道德品质教导的重点在于加强理想信念教导、民族精神教导、文明礼貌和行为规范养成教导、法制教导,同时要积极作好安全教导和心理健康教导。加强思维品德课和班会课等的教学研究活动,抓好学科课堂教学的德育渗透教导。进一步开展预防少年儿童违法犯罪教导、节约能源教导、廉洁文化等教导活动。大力宣传”德育为先”的理念,以少先队活动为载体,增强德育意识。 　　1、抓住爱国主义教导这个永恒的主题。 　　精心组织每周一的升旗仪式和国旗下讲话。升旗仪式会是对学生进行爱国主义、集体主义最直接、最生动的教导形式。每周一校领导(或值日教师代表)讲话,使学生树”心之中有国旗”,”心之中有祖国”的思维。 　　2、大力开展安全教导。 　　校园将继续把安全教导和法制教导作为德育任职事务长期坚持的重点。各班要把安全教导、法制教导贯穿到整个学期,常抓不懈,充分利用晨会、班队活动进行教导,规范学生的课间活动,要求学生在校园内不玩危险性的游戏,以杜绝不安全隐患。 　　(四)、继续作好了关爱留守儿童和贫困学生的帮扶、捐助等任职事务 　　关爱留守儿童教导要继续抓实。继续落实我们一对一的师生帮扶、心理疏导、家访、为留守儿童过生日、记录留守儿童成长档案等任职事务，继续实施樟树二小关爱留守儿童实施方案。 　　开展”手拉手”活动。 以”大手拉小手,文明我先行”为主题,通过开展系列活动,进一步加强学生的身心健康，增强学生的集体荣誉感,在校园里传递文明、友谊、爱心、微笑,使学生们真正作到关注身边有困难的同学,关心他们,照顾他们,和他们一起快乐成长,促进青少年学生的身心和谐发展 　　(五)、继续学习校园文化。 　　我校把校园文化建设作为推动校园发展的重要战略，校园文化分为四个主题，分别为“爱祖国;爱家乡;爱校园;承载梦想”，把握四个重点：(1)爱国主义教导进校园;(2)经典优秀文化进班级;(3)礼仪教导人人练;(4)兴趣社团育特长。利用班会等形式开展学习校园文化，让学生作一个明德、益智、知书、达理的人。从小树立正确的人生观、价值观、态度观，使我们培养的学生不仅会学习，更要学会作人。 　　(六)、拓宽德育渠道,发挥”结合”作用。 　　1、 继续加强校园、家庭、社会的联系,形成共同抓好德育的合力。作好家访任职事务,对于自我控制力差的学生,行为习惯差的学生要定期联系,切实作好这些特殊学生的转化任职事务。 　　2、举办家长校园,加强校园与家长的沟通,及时宣传校园的教导观念,指导家长搞好家庭教导,使孩子在家长的指导下,加快良好习惯的养成。 　　三、具体任职事务安排： 　　20xx九月份 　　1、协助校园上好开学第一节课,举行开学典礼。 　　2、召开班主任会议，组织学习班主任职责，提升班主任管理水平(开学前观看教导家魏书生的班