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班主任老师，我把孩子交给你 ! 今天是 9月1 日，新学期开学了。虽然我的孩子已经上小学二年级了，可我还是怀着和去年 一样的心情，把他交给你。我想，这种心情会一直保持下去，直到他长大成人。我想，每 一个妈妈都会怀着这种心情把孩子交给你。 班主任老师，我把孩子交给你。经过了一个暑假，他又长大了一岁，也长高了，长壮了。 可他还是那样淘气，还是那么爱说，爱动 , 只有睡着的时候才能安静下来。当他熟睡的时 候，注视着他粉嘟嘟的小脸，凝望着她安然的神态，我的心情就平静如水。他一天天健壮， 离开我的距离却越来越远。去年下楼玩儿还缠着要我陪，现在自己下楼一玩儿就忘记回家。 他毫无声息的拿走了我的青春，偷走了我的时间，我却丝毫不在意，反而感到无比骄傲。 现在我越来越满怀感激，感激上天赐给了我最珍贵的礼物—儿子。 班主任老师，我把孩子交给你。他是那么爱我，远远超过我爱他。随着他一天天长大，我 也越来越多的责怪他。他在外面玩而弄脏了衣服和脸，他把家里弄的到处是玩具，他碰见 爸爸妈妈的熟人忘记打招呼，她和小朋友吵架，他在课堂上做小动作，他的作业没有得 “优”，他考试没有满分，它没有得到奖状……我越来越急躁，越来越为他的“不完美” 而斥责他，甚至在他嫩嫩的大腿上拧出紫痕而全忘了他只有 7岁。我忘记了他是我的孩子， 我的宝贝。而他即使在我责罚他时，也不忘给我端杯水，两眼泪汪汪地看着我喝下好消气。 他是多么善忘，忘记我种种的错，只要看见我就无比喜悦，尽管委屈的泪水还在眼里打转。 班主任老师，我把孩子交给你。她是那么率真。尽管我常常向他灌输远大理想，可他还是 把开公共汽车当作自己的理想，自豪到处宣扬，并且安排爸爸妈妈给他当售票员。他最爱 的玩具就是积木。用积木建造了一辆又一辆公共汽车，把自己的卧室都变成了汽车站。 班主任老师，我把孩子交给你。远远看着他背着大大的书包走进教室，心便走了进去。我 的孩子，我的宝宝，班主任老师和同学喜欢你吗？上课听得懂吗？作业会做吗 ?在学校过 的快乐吗……就这样，我在惴惴不安中度过每一天。 班主任老师，我把孩子交给你。当他额角冒汗，衣服凌乱，一只手拿着包子，背着书包气 喘吁吁的跑到教室门口，可还是迟到的时候，你会微笑着让他做到自己座位上去吗 ?你会 让他安心的吃完包子同时提醒他慢点吃，别噎着吗？你还是让他站在寒风中站一个早上， 让他手中热腾腾的包子变凉，让他的小脑袋在同学们的笑声中耷拉下来？ 班主任老师，我把孩子交给你。当他头发里夹杂着草叶，脸上汗水和灰尘混杂在一起，小 手黑黑的，衣服上都是尘土，口袋里装满小石头和希奇古怪的东西，脏兮兮的站在你面前 的时候，你还会喜欢他吗？你会端来清水，给他洗净小脸吗？你会给他捏掉草叶，拍掉身 上的尘土，把他揽在自己的怀里吗？ 班主任老师，我把孩子交给你。当他在同学们面前大声说出自己那再平凡不过的的理想时， 你还会喜欢他吗？当其他的孩子为他那在平凡不过的理想而发出笑声的时候，你能让他在 笑声中抬起头来，依然能够为自己的理想而感到骄傲吗？ 班主任老师，我把孩子交给你。当他拿着边角卷卷的作业本站在你面前的时候，当他拿着 连他自己都觉得难为情的时候，你还会对他微笑吗？你会帮助他面对一次又一次的考试， 安全的跨过这些学习中一个又一个的暗礁吗？你会让他看到自己的力量，对自己有信心和 希望吗？ 班主任老师，我把孩子交给你。她是那么普通，普通的掉在学生堆里找不到的。当你看他 的时候，你的目光能在他脸上停留片刻吗？你能注视他的眼睛吗？你能发现他一天天长大， 每一天都有变化吗？你能让他也为自己的变化而无比的快乐吗？你能让他明白自己也是与 众不同，独一无二的吗？你能让她感受到你对他的喜爱，并让他因为这种喜爱而满怀欣喜 吗？我看着他满怀喜悦的走进教室，你能让她也满怀喜悦和激情的回到家里，对明天充满 渴望吗 班主任老师，我把孩子交给你。我交给你的不仅仅是一个孩子，他是我全部的希望，全部 的梦，全部的生命。我交给你的又只是一个孩子，他是聪明而又淘气的孩子，是懵懵懂懂 而又满怀疑问的孩子，是无所畏惧却又害怕一切的孩子，是一天天长大却又非常弱小的孩 子，是急着奔跑却又常常摔倒的孩子，是试着为自己辩解却又说不清楚的孩子，是总想帮 妈妈做事却常常帮倒忙的孩子，是一面宣称自己是男子汗一面哭鼻子的孩子，是充满希望 的孩子，是一天天健壮起来的孩子，是目光越来越远的孩子，是胸怀越来越宽广的孩