构建节约型高校后勤标准体系.docVIP

构建节省型高校后勤体系 中国是世界上资源贫乏国家之一，很多资源人均占有量和世界平均水平相比皆有一定差距，伴随目前经济快速发展，资源紧缺矛盾正日益突出；其次，中国又是能源消耗大国，且能源利用率很低，单位GDP能耗和发达国家相比要高20%，各行各业资源浪费情况较为普遍。 党十六届三中全会提出科学发展观，其目标之一便是提升国人珍爱资源和保护环境意识，促进经济又好又快发展。4月1日施行新《节能法》意在推进全社会节能行为，建立统一社会节能规范。温家宝总理在政府工作汇报中指出：是完成“十一五”节能减排约束性目标关键之年，务必增加紧迫感。由此可见，政府已把节省资源明确为中国基础国策，把提升能效和实现可连续发展放在国家发展战略优先地位。 最近十年是中国高等教育高速增加阶段，高等学校总数超出2200所，在校学生人数达1800多万，居世界第一位。高等学校有责任经过落实落实科学发展观，加强资源意识教育和节能管理，有责任经过建设节省型高校，为建设节省型社会作出示范和表率作用。 一、节省意识培养是发明节省型高校基础 高校领导集体必需认真学习和领会科学发展观深刻内涵，统领建设节省型高校全局和学校发展全过程，既要站在建设节省型社会角度，合理计划学校发展规模，又要站在建设节省型高校角度，以制度建设入手，制订科学高效资金分配、使用、监督制度，建立有利于节省管理运行机制，把节省目标和指标层层分解到各部门，加强宣传力度，引导各部门主动开展建设节省型高校工作，建设节省型高校才有实效。 高校教学及学生管理部门在新生入学关键时期，要立即开展以“建设节省型社会”为专题汇报或讲座，把地球环境问题，中国资源数据，能源危机情况，告诉大学生们；把做一个勤俭节省人，做一个对社会有责任感人，对中国经济可连续发展意义，传授给大学生。在第一时间内给她们打下节省认知基础，对于培养大学生节省意识，帮助她们养成节省习惯。 高校后勤部门在管理过程中，应具体指导广大师生职员怎样开展节省工作，要经过检验、考评、评选、表彰等手段，形成激励机制，激励大家争做环境保护和节省模范，同时鞭策节省工作做差部门和个人。 总而言之，高校上下要营造渗透着节省思想文化环境，不管是物质硬环境，还是精神软环境，全部要重视对全体师生职员环境保护和节省意识培养，要以个体行动带动集体互动，养成习惯，营造气氛，形成传统。 二、资金投入是创建节省型高校保障 陈旧设施和设备，造价低，技术含量也低，效率更低，只有加以改造，才能从根本上处理资源和能源浪费严重问题。即使改造老设施，更新旧设备需要资金投入，但一次性资金投入能换来长久节省，则不管从长远经济效益还是从社会效益来看全部是必需。 新设施建设和优异设备引进一样存在投入和产出比较问题，如：新建筑采取优异设计理念，选择环境保护材料，使用科技含量高新产品，全部需要较大资金投入。但能源不可再生性决定我们只有合理使用能源义务，绝没有随便浪费权利，我们必需把节能问题放在关键位置，加大资金投入量，千方百计把能耗降下来。 所以，确保资金投入，采取优异技术和设备，才能从技术上确保和最终实现合理利用资源，节省资源目标。 三、科学决议是创建节省型高校关键步骤 有领导集体强烈节省意识，有充足资金保障，节能工作只是含有了一个良好条件。高校总务和后勤部门还必需认真学习相关专业知识，深入调查掌握学校有什么节能项目和它们潜力有多大，正确测算提升节省率细帐，具体制订节能项目改造方案和预算，立即向分管领导汇报，为领导决议提供依据，主动推进高校节能项目立即实施，立即投入使用。下面介绍多个具体节能方案。 1、公厕改造方案。直冲式公共厕所改造，有加装红外感应蓄水和冲水阀控制供水两种方案，总务后勤部门应调查三种厕所年耗水量分别有多大？改造费用多大？改造后使用维护费用分别有多大？市场上不一样型号、不一样厂家产品性能、质量、价格分别是多少？改造使用多少年后能收回成本？在掌握上述数据后，提出改造意见，设计改造方案，制订改造预算，报分管领导审批，最终组织实施。 2、热蒸汽供给方案。高校食堂、开水房、浴室等场所热蒸汽供给，通常有燃煤锅炉集中供汽，燃汽锅炉集中供汽，单体直燃自供汽系统设备三种方法。是继续使用污染严重、能耗大、使用成本高燃煤锅炉，还是选择无污染、能耗相对较低燃汽锅炉，还是一步到位淘汰锅炉集中供热模式，直接上马安全性能高、无能量传输损耗单体直燃自供系列产品设备，必需算好改造投入资金量、设备维护费、能源节省几笔帐。 3、照明改造方案。相关灯具：白炽灯具价格低、使用寿命短、能耗高，节能灯具价格高，但使用寿命长，在相同照度情况下，节能效果显著。相关照明控制方法：投入部分资金把不一样场所公共场所照明，分别设计为手动、声控、光控三种控制方法，很有必需。在出入人员很多地方，如大厅，关键走廊和有专门人员靠近管理场所，须要安装手动控制照明，需要