培训课程设计与资源开发(二).docxVIP

PAGE PAGE #/ 7 知识点】 二、培训课程体系的设计定位 （一）培训课程的类别 培训课程目标的三个领域 ?由知识掌握、理解和智力发展诸目标组成的认知领域 ?由兴趣、态度、价值观和正确判断力、适应性发展目标组成的情感领域 ?由各种技能和运动技能目标组成的精神运动领域 （二）培训课程性质与任务层次 知识培训 -知识更新：解决 “知”的问题 技能培训-能力补充：解决 “会”的问题 思维培训 -思维变革：解决 “创”的问题 观念培训 -观念转变：解决 “适”的问题 心理培训 -潜能开发：解决 “悟”的问题 （三）培训课程系列的编排 新员工培训课程 生产人员培训课程：侧重技术能力的培