幼儿园大班：小白杨的围裙(语言).docxVIP

幼儿园语言教案 文讯教育教学设计 幼儿园语言新课程标准教材 语 言 教 案 ( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学 校： 年 级： 任 课 教 师： 幼儿园教案 / 幼儿园大班 / 幼儿园大班语言教案 编订： 编订：XX文讯教育机构 第 PAGE 第 PAGE 1 页 第 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 3 页 小白杨的围裙(语言) 教材简介:本教材主要用途为 教材简介:本教材主要用途为学习语言这门课程，可以让学生锻炼大脑思维、提高思维能力、增加自信心、提升自身魅力，并增加就业中的竞争力，本教学设计资料适用于幼儿园幼儿园大班语言科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。 　　活动目标： 1、在老师启发引导下，合理想象故事情节，完整故事内容，培养幼儿的扩散性、创造性思维能力。　　2、了解稻草的用途。　　3、废物利用，并对幼儿进行环保教育。　　活动准备：1、了解一些有关稻草的常识。　　2、稻草制品。如：草帽、草席、稻草人、草鞋等。　　3、立体活动教具、头饰（小鸟、小兔、小姑娘）　　设计意图：1、根据大班幼儿年龄特点，喜欢通过角色互动，增强幼儿学习语言的兴趣，激发幼儿思考的欲望，续编故事情节，所以在设计过程，通过角色的演绎提问，完成整个过程。　　2、通过教师的语言启发，引导幼儿进行废物利用。幼儿对环境保护意识模糊，通过具体、形象的事物、情节、环境，达到环保教育的目的。　　活动关键点：把没用的稻草变成有用的东西，从而进行环保教育。　　活动环节任务及操作要点：　　角色互动，引出故事：　　冬天的时候，小白杨穿了一条用稻草做的围裙，真漂亮，又暖和。可是，春天来了，唉，你们发现小白杨怎么了？（哭了）　　1、我们一起问小白杨？（小白杨，小白杨，你为什么哭呀？）　　2、请扮演小白杨的老师回答（春天来了，天气渐渐热了，可是我那件用稻草做的围裙还穿着，太热了）　　3、谁来了？小白杨怎么问小鸟的？小鸟帮助它了吗？小兔呢？　　总结：哎呀，小鸟、小兔都没帮助小白杨，它们那么热的天不需要围裙，怎么办呢？　　二、设疑：教师引出讨论点　　1、天越来越热了，小白杨的围裙还是没脱掉，它热得透不过气来，难受得腰也弯了，怎么办呀？（幼儿讨论）　　2、老师有个办法：我来帮小白杨脱围裙，脱下的稻草扔在地上多脏，扔到小河里吧？（好吗？）那么放把火把稻草烧了吧，好吗？　　总结：会环境污染的，扔到小河鱼会死，烧稻草的浓烟呛人。　　三、扩疑（废物利用进行环保教育）　　1、哎呀，老师的办法都不好，你们有什么好办法呢？你们想想稻草有什么用？　　2、讨论稻草的各种用途，完整故事内容。　　总结：你们想出办法是不是和这位小姑娘想得一样呢？完整故事内容，体验成功的喜悦。　　3、现在小白杨怎么样了？（笑了）　　四、扮演角色，体验成功　　通过角色扮演，体验帮助别人的快乐。　　附： 故事：小白杨的围裙　　冬天的时候，小白杨穿了一件用稻草做的围裙，又漂亮，又暖和。　　春天来了，小白杨还是穿着那条用稻草做的围裙，真热呀。一只小鸟飞来了，小白杨忙问：小鸟，小鸟，请你帮我把这条用稻草做的围裙脱了，好吗？小鸟说：不行，不行，这么热的天，我才不要呢！一只小兔蹦蹦跳跳过来了，小白杨又问：小兔，小兔，请你帮我把这条围裙脱了，好吗？小兔摇摇头说：不行，不行，这么热的夭，我才不要呢！哎，天越来越热了，可是小白杨的围裙还是没脱，它热得直冒汗，热得喘不过气来，腰也弯了，他伤心地哭了，这时，正好来了一位小姑娘，小姑娘说：小白杨，别哭，别哭，我来帮你！她用稻草做了一顶草帽戴在头上遮太阳，用稻草编了一条草席，睡在白杨树底下，真凉快。嗨，这下白杨树再也不觉得热了，它舒服极了，高兴得笑弯了腰，连声说：谢谢你，小姑娘！ XX文讯教育机构 WenXun Educational Institution