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实践活动自我鉴定 3 篇 本文是关于实践活动自我鉴定 3 篇，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅 读。 向老教师学习：我在听指导老师的课的时候，每一幕，每一个瞬间，哪怕是一个小小的细节，我都非常认证，这些课对我来说都是那样的深刻，至今还记忆犹新。指导老师非常关心我，细心指导，每次师范讲课之前都要认真备课，上课前把她课上的重点，特点还有需要注意的地方都提示让我牢记。应该用怎样的语言对学生说话，如果与学生沟通，真是面面俱到，着实让我学到不少东西。 教学实习中，总的来说，我能认真备课，所设计的教案及课件规范，内容准 确。课堂教学中，教学效果好，教学内容能当堂消化、巩固。教学语言表达清楚、 流畅，课外辅导耐心细致，对不同程度的学生都能区别情况，因材施教，答疑解 惑正确而有启发性， 批改作业仔细正确。 一名优秀的教师除了要有强烈的责任感， 扎实的基本功，更应是一名很好的课堂组织者。对于英语初学者来说，老师如何 组织课堂教学，调动课堂气氛，使学生对英语产生兴趣就显得尤为重要。记得有 一次学生们朗读课文，个个都像蔫了的白菜，有气无力。这时我就问他们有没有 听说过疯狂英语，见他们好奇的表情，我就讲了讲什么是疯狂英语，以及李阳的 一些英语学习方法，比如三最口腔肌肉练习法。最后我鼓励他们用疯狂英语的方 法来朗读课文，没想到学生们一下子来了精神头儿，嘴也张开了，声音也大了。 一堂课下来，觉得自己好有成就感， 第一次体会到了作为一名老师的满足与快乐。在以后的教学中，我就不断运用多种灵活多变的教学方法，比如游戏，比赛，鼓励，幽默等都取得了不错的效果，从中我深深体会到老师的满足与自豪。 总之，我觉得教育是一个互动的过程，不单老师要认真投入教学，还需要学 生的积极配合，才能达到做老师的目的 - 把知识真正传给学生。这就是我的教育实 习自我鉴定和深深的体会。非常感谢学校给了我这次宝贵的实习机会，让我切实 体会到了当一名教师所应具备的基本素质， 让我在短短的 xxx 几天中锻炼了自己。 而作为一个师范生，作为一位未来教师，我要学习的，还有很多很多。 暑期社会实践对大学生而言是非常重要的，学生可以在实践中随时检验自己 所学的知识，或根据实践经验及时调整自己的学习计划。大学生还可以在暑期社 会实践中真正认识自己，认识自己的理想，认识自己的不足，认识自己的优势， 进而调整自己的人生目标，为自己真正进入社会做好充分的准备。 我认为 , 在这个充满激烈竞争的社会 , 需要学习的东西不光停留在书本 , 生活 在现实中就应将自己摆在适当的位置 , 正确公平的估计自己 , 把今天当成一个新的 起点 , 从头开始 , 过去的就让他过去 . 我总喜欢挑战一些新鲜事物 , 因为只有选择有价值有意义的事 , 勇敢的去尝试 , 才能不断发现自己的不足 , 只有不断学习 , 才能努力赶上 . 优胜略汰是社会进步的法则 , 超越压力 , 战胜自我是我人生的奋斗目标 , 工作面前 , 我积极肯干 , 认真负责 , 喜欢在乐观中进取 , 用微笑面对人生 . 我最喜欢的一句格言：“从成功里得到自信和快乐 , 从自信里得到快乐和成功 , 从快乐里得到成功和自信 . ” 今年暑假我参加了社会实践活动，虽然一个月的时间活动让我觉得很累很辛苦，但我从中锻炼了自己，并且学到了很多课堂上学不到的东西。也通过一个月的实践，使我有了些关于 社会基层建设的心得体会 。 炎炎夏日列日当头。正是因为有这样的环境，正激起了我要在暑假参加社会实践的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的双手和大脑维持自己的生存，同时，也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。 社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触基层、了解基层的机会。深入基层，同基层领导谈心交流，思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西，汲取了丰富的营养，理解了“从群众中来，到群众中去”的真正涵义，认识到只有到实践中去、到基层中去，把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来，才是青年成长成才的正确之路。 “艰辛知人生，实践长才干”。通过开展丰富多彩的社会实践活动，使我逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己 有一个正确的定位，增强了我努力学习的信心和毅力。我是一名大一学生，即将走上社会，更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。 “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们学生，只重视理论学习，忽视实践环节