2-4维护和平的尝试.docxVIP

PAGE PAGE # 第二单元 凡尔赛—华盛顿体系下的世界 第4课维护和平的尝试★课标要求 掌握国际联盟的历史地位；《非战公约》的历史作用。★教学目标：（一）知识与目标：知识与能力： 国际联盟的活动及其评价、 国际联盟的性质； 国际联盟盟约体现的宗旨具 有一定的进步意义，苏俄的和平外交、评价苏俄和平外交的意义，《洛迦诺公约》的签署、 《非战公约》的签订。（二）过程与方法： 第4课 维护和平的尝试 ★课标要求 掌握国际联盟的历史地位；《非战公约》的历史作用。 ★教学目标： （一）知识与目标： 知识与能力： 国际联盟的活动及其评价、 国际联盟的性质； 国际联盟盟约体现的宗旨具 有一定的进步意义，苏俄的和平外交、评价苏俄和平外交的意义，《洛迦诺公约》的签署、 《非战公约》的签订。 （二）过程与方法： 本节课主要采用问题导入和讲述法进行，同时配合提问、史实叙述等方法，调动学生 的学习积极性， 培养学生思考、 分析问题的能力。 努力实现师生教与学的有机互动。在教材 的处理上，应突出重点、难点内容，点拨思路，启导分析，给学生留下较多思考的时间和空 间，借以逐步培养学生独立思考、自主学习、探究性学习的习惯。 （三）情感态度与价值观： 情感态度价值观 :理解在 20世纪 20年代，国际联盟在国际事务中发挥了一定的作用； 苏俄外交取得了积极成果； 欧洲国际关系出现了缓和局面。 但在国际