2019年高考生物三轮冲刺拿分专题最后一击细胞呼吸和光合作用.docxVIP

2 2）图乙所示实验中有 2 h 是没有光照的，这个时间段为 h。 2019 年高考生物三轮冲刺 拿分专题 最后一击 细胞呼吸和光合作用 1．下图表示某植物叶肉细胞中部分物质变化途径，其中① ? ④代表有关生理过程，相关叙述错误的是 A．过程③、④不在生物膜上进行 B．过程①、②、④都有 ATP生成 C．过程③产生的 C6H12O6 中的氧来自 H2O和 CO2 D．过程④产生的间 [H] 不全都来自于 C6H12O6 2．为探究光照强度与光合作用的关系，某兴趣小组将西红柿植株置于密闭装置中进行了相关实验。结果如下表所 示： 组别 温度(℃) 实验光照强度占自然光照强 度的百分比 (%) 开始时的 CO2浓度 (%) 12 h 后的 CO2 浓度(%) 1 25 0 0.35 0.368 2 25 20 0.35 0.306 3 25 40 0.35 0.289 4 25 60 0.35 0.282 5 25 80 0.35 0.280 6 25 100 0.35 0.279 根据上表分析，下列叙述错误的是 A．实验的自变量是光照强度的变化，因变量是 CO2 浓度的变化 B．通过表中实验结果可知该植株在实验条件下的呼吸速率和净光合速率 C．若将第 6组植株突然移至第 4 组条件下，短时间内细胞中的 C5将减少 D．通过上述实验，可以得出西红柿生长的最佳光照强度是第 6 组的光照强度 3．用等体积的三个玻璃瓶甲、乙、丙，同时从某池塘水深 0．5m 处的同一位置取满水样，立即测定甲瓶中的氧气 含量，并将乙、丙瓶密封后沉回原处。一昼夜后取出玻璃瓶，分别测定两瓶中的氧气含量，结果如下(不考虑 化能合成作用)。有关分析合理的是 透光玻璃瓶甲 透光玻璃瓶乙 不透光玻璃瓶丙 4.9 mg 5.6 mg 3.8 mg A．丙瓶中浮游植物的细胞产生 [H] 的场所是细胞质基质和线粒体内膜 B．在一昼夜内，丙瓶生物细胞呼吸消耗的氧气量约为 1.1 mg C．在一昼夜后，乙瓶水样的 pH 比丙瓶的低 D．在一昼夜内，乙瓶中生产者实际光合作用释放的氧气量约为 1.1 mg 4．下图表示科研人员研究温度对番茄茎生长速率的影响，据图分析相关说法错误的是 A．在昼夜温度相同条件下，番茄茎生长随温度升高而加快B．在昼夜温差为 6 ℃时，番茄茎的生长最快C A．在昼夜温度相同条件下，番茄茎生长随温度升高而加快 B．在昼夜温差为 6 ℃时，番茄茎的生长最快 C．昼夜温差存在可减少呼吸作用对有机物的消耗 D．昼夜温差越大，对番茄茎的生长越有利 5．将长势相似的甲、乙两株同种植物分别置于两个同样大小密闭的透明玻璃罩 乙遮光（黑暗）处理，其他条件相同。下列分析正确的是 A．A 玻璃罩中的 CO2含量将持续降低 B． B玻璃罩中植株的干重将持续降低 A、 B中，甲给予适宜强度的光照， C．甲、乙两植株的叶肉细胞中形成 ATP的场所均不同 D．甲植株的光合作用强度不会等于乙植株的呼吸作用强度 6．下图甲为适宜温度下衣藻的 O2 释放速率与光照强度的关系；下图乙为适宜温度下，将衣藻置于密闭玻璃容器中， 每2 h测一次 CO2浓度的相对值（假设细胞呼吸强度恒定）。回答下列问题： 。图甲中光照强度相对值为 7 。图甲中光照强度相对值为 7 填“CO2 浓度”“光照强度”或“温 1）据图甲判断，光照强度相对值低于 4 时，影响衣藻光合作用的因素是 时，要使衣藻的光合作用强度升高，可以考虑的措施是提高 度”）。 （3）图乙实验过程中 4~6 h 平均光照强度 （填“小于”“等于”或“大于”） 8~10 h 平均光照强度， 判断依据是 。 7．研究者选取西葫芦幼苗进行了无土栽培实验，图甲为幼苗细胞内某些生理过程的示意图；图乙为该幼苗的光合 作用速率、呼吸作用速率随温度变化的曲线图。请分析回答下列相关问题： 1）图甲中能产生 [H] 的过程有 （填序号），过程②进行的场所是 。 2）图乙中 A点时， 叶肉细胞中 O2移动的途径是 。此时图甲中的 （填序号） 过程正在进行。 3）图乙中， 点光合作用制造的有机物是呼吸作用消耗有机物的两倍。 8．番茄喜温不耐热，适宜的生长温度为15~33 8．番茄喜温不耐热，适宜的生长温度为 合作用的影响。实验中白天保持 25 ℃，从每日 16： 00时至次日 6：00时，对番茄幼苗进行 15 ℃（对照组） 和6 和6 ℃的降温处理，在实验的第 1）上图结果显示，夜间 6 ℃处理后，番茄植株干重 对照组。从光合作用和呼吸作用角度分析可能是 2）研究人员在实验中还测定了番茄的净光合速率、气孔开放度和胞间 CO2 浓度，结果如图所示。图中结果表 明：夜间 6 ℃低温处理，导致 ，使 供应不足，直接影响了光合作用过 程中的暗反应，