做七年级数学word2007文档(3).docxVIP

第二课时练习课 1．写出一个解为的二元一次方程组__________． 2．a－b=2，a－c=，则（b－c）3－3（b－c）+=________． 3．已知都是ax+by=7的解，则a=_______，b=______． 4．若2x5ayb+4与－x1－2by2a是同类项，则b=________． 5．方程mx－2y=x+5是二元一次方程时，则m________． 6．方程组=4的解为________． 7．已知方程组的解相同．求（2a+b）2004的值． 8．已知x=1是关于x的一元一次方程ax－1=2（x－b）的解，y=1是关于y的一元一次方程 b（y－3）=2（1－a）的解．在y=ax2+bx－3中，求当x=－3时y值． 教学反思 8．2　消元 教学目标：1．会用代入法解二元一次方程组. 2．初步体会解二元一次方程组的基本思想――“消元”. 3．通过研究解决问题的方法，培养学生合作交流意识与探究精神. 4.用代入法、加减法解二元一次方程组. 5.了解解二元一次方程组时的“消元思想”,“化未知为已知”的化归思想. 重点：1、用代入消元法解二元一次方程组.2、 用代入法、加减法解二元一次方程组. 难点：1、探索如何用代入法将“二元”转化为“一元”的消元过程. 2、会用二元一次方程组解决实际问题 教学方法指导探究，合作交流 教学资源ppt课件 第一课时新授课 教学过程：