余巧坚_英语_新版广州市小学英语第三册module6unit12教学设计.docVIP

新版广州市小学英语第三册Module 6Unit 12 What’s your father’s job? 广州市海珠区基立道小学 余巧坚 一、?教学内容分析 本模块的话题是Occupations（职业），Unit 12计划分三课时完成。而本课是第一课时，主要涉及询问别人的职业。本课要求学生掌握What is …’s job? 及其回答，Do you want to be a …like…?及其回答。由于学习本课前，学生没有学习Unit 11的基础，因此，本课需要作出一些调整，把部分“四会”单词改为“三会”，让学生在与同学的交流中学会学习，也可以利用学生本身的知识进行迁移学习。在学习第二课时的时候，再把本课“三会”的单词进行“四会”学习。 二、教学对象分析 本课所包含的词汇量大，部分单词发音难，学生在一节课内完成所有单词的学习是有一点困难的。加上学生在学习本课之前没有学习Unit 11相关单词和句型，没有询问别人职业的相关知识。但学生在二年级曾经学过关于职业的内容，谈论自己喜欢的职业和理想，比较贴近孩子的生活，如果教师能巧用教学策略调动学生学习积极性，相信学生应该比较容易理解教学内容和积极投入到学习当中。 二、?教学目标（一）语言知识目标1.?能“四会”掌握单词：job, like, his, her, factory, worker, writer, farmer,