金屏小学运用道德讲堂开展核心价值观教育活动.docVIP

金屏小学运用道德讲堂开展核心价值观教育活动说明报告 为贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，深入贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，学校道德讲堂从文明礼仪建设、家庭美德建设、风俗文化建设三个方面着手，并根据学校实际情况建设12个“班级道德讲堂”。争取“班班建设道德讲堂，生生学习古今贤德，人人争当美德少年”。 “班级道德讲堂”建设模式。以班级为单位，以学生自我宣讲、交流情感、践行美德为主要形式，结合思想品德课、班会、队会、社会实践等途径，开展班级道德讲堂活动，形成人人参与、个个受益的生动局面。 一、主要内容： 1.文明礼仪建设主要包括：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等，以“礼仪”为核心。 2.家庭美德建设主要包括：夫妻和睦、孝敬长辈、关爱孩子、邻里团结、勤俭持家等，以“和睦”为核心。 3.风俗文化建设主要包括：弘扬传统、节日风俗、民族精神、时代精神、爱我中华等，以“文化”为核心。 二、主要流程： 1.唱歌曲。组织全体人员学唱一首道德歌或符合主题的主旋律歌曲。 2. 学经典。组织学生诵读一段中华传统经典。 3、看短片。看道德模范视频。 4、学模范（讲故事）。宣讲员讲一个道德故事。主要宣讲历史上以及发生在身边的体现中华传统美德、民族精神和时代精神的典型事例。 5.做点评。宣讲结束后，学生谈感想，教师鼓