一年级：语文教案－两只鸟蛋.docxVIP

小学语文教案 文讯教育教学设计 小学语文新课程标准教材 语 文 教 案 ( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学 校： 年 级： 任 课 教 师： 语文教案 / 小学语文 / 小学一年级语文教案[新增] 编订： 编订：XX文讯教育机构 第 PAGE 第 PAGE 1 页 第 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 3 页 语文教案－两只鸟蛋 教材简介:本教材主要用途为 教材简介:本教材主要用途为通过学习语文的内容，培养学生的阅读能力、交流能力，学习语文是为了更好的学习和工作，为了满足人类发展和实现自我价值的需要，本教学设计资料适用于小学一年级语文科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。 　　《从现在开始》教案　　湖南大学子弟小学 黄云　　教学目标 ：　　1、认识9个生字，会写10个字。　　2、正确、流利、有感情地朗读课文，体会课文中蕴含的情趣和道理。　　3、懂得心中有他人，关爱他人。　　重点难点：　　让学生懂得尊重他人，关爱他人，体会课文中蕴含的情趣和道理。　　教具准备：　　课件、头饰、道具、小星星挂牌　　教学过程：　　一、课前游戏　　(1)自我介绍　　(2)给每个小朋友一个动物身份，戴上有动物身份的星星挂牌，表演每一种小动物。　　二、创设情境，讲故事，激趣　　师：今天我来给大家进一个非常有趣的故事，故事的名字叫《从现在开始》。　　　　三、进入情境，学习表演故事　　师：想不想把这么有趣的故事演出来？　　生：想！　　师：想要演好这个故事必须要过三关　　　　第一关：认读生字，了解故事　　（1）自由朗读全文，读准字音。　　（2）摘生字苹果树，过生字关。　　第二关：熟读故事，了解角色　　（1）分小组比赛读。　　（2）过关要求：通顺、流畅，还有一定的感情。　　第三关：理解故事，学习表演　　过渡：其实这两关都是很容易的，难的还在后头，它需要大家仔细读故事的基础上学习表演。　　（一）学习第一自然段　　（1）全文，师：这个故事讲了一件什么事？　　（2）理解“首领”一词。　　（3）体会狮子的威风，表演狮子说的话。　　（二）学习第二自然段　　师：第一任是谁上任？　　生：猫头鹰　　（1）在书中找出第一条命令，练习朗读。　　（2）请人上台表演，猫头鹰（2-3）人。　　（3）体会神气极了，议论纷纷，叫苦连天。　　（三）学习第三自然段　　过渡：猫头鹰大王，你看看你当上首领，小动物们的意见可大，您还是回去白休息，夜里做事，捉你的老鼠去吧！第二任是谁当大王？　　生：袋鼠　　（1）指导表演 （评价）　　（2）让其它动物体会跳着走路的痛苦。　　（3）理解“激动”一词。　　（四）学习第五自然段　　过渡：看来袋鼠大王的命令，让大家的日子也不好过，您还是跳着回去吧！　　（1）请狮子大王颁布最后结果。　　（2）指导读出郑重语气。　　（五）学习第四自然段　　（1）请狮子上台宣布命令　　（2）齐读小猴子颁布的命令　　（3）体会这条命令的好处　　（4）与小猴子对话,体会心中有他人，关爱他人。　　（5）理解“立刻欢呼”。　　小结：大家都明白了，无论你是大王，还是小动物，都不能只想着自己，要想着别人，才能得到大家的喜欢。　　四、进入情境，分角色表演故事　　（1）学生自由组合表演　　（2）指名上台表演　　五、板书设计　　从现在开始　　小动物图　　猫头鹰 夜里做事 　　袋 鼠 跳着走路 　　小猴子 照自己的生活方式过日子 XX文讯教育机构 WenXun Educational Institution