高职旅游管理专业综合训练 高职旅游管理专业综合训练 2017级高职旅游管理专业综合训练 11.14 覃业银.pptx

; 第一部分 专业综合原理与职业核心能力 第二部分 红色文化与专业综合 第三部分 湖南旅游资源综合 第四部分 湖南旅游产业综合 第五部分 湖南富硒旅游资源综合 ; 第一部分 专业综合原理与职业核心能力 ;一、专业综合原理;一、专业综合原理;一、专业综合原理;一、专业综合原理;一、专业综合原理;一、专业综合原理;;;;;;;;;;;;;;;;; 第二部分 红色文化与专业综合;一、协同育人理念下“三三三”红色文化育人模式的探索与实践;一、协同育人理念下“三三三”红色文化育人模式的探索??实践;一、协同育人理念下“三三三”红色文化育人模式的探索与实践;;一、协同育人理念下“三三三”红色文化育人模式的探索与实践;一、协同育人理念下“三三三”红色文化育人模式的探索与实践;一、协同育人理念下“三三三”红色文化育人模式的探索与实践;一、协同育人理念下“三三三”红色文化育人模式的探索与实践;一、协同育人理念下“三三三”红色文化育人模式的探索与实践;一、协同育人理念下“三三三”红色文化育人模式的探索与实践;二、毛泽东引兵井冈的决策与实践; 井冈山革命根据地地处江西、湖南两省之交的罗霄山脉中段，红色区域主体包括六县一山（江西的宁冈、永新、莲花、遂川，湖南的酃县、茶陵，一山是指井冈山），鼎盛时期面积达7200平方公里，人口50余万。; 井冈山军事根据地 东起永新拿山，西至酃县水口，东西相距180华里；南起遂川黄垇 ，北至宁冈茅坪，南北相距90华里。 如果我们以永新的拿山为起点，经龙源口、新城、茅坪、大陇、十都、水口、下村、营盘圩、戴家埔、大汾、堆子前、黄垇 、五斗江、车垇再到拿山，全程550里，“五百里井冈”由此得名。;（二）青年毛泽东的精神特质（“上山”前）;母亲慈祥、乐于助人，影响了毛泽东同情弱者、兼爱众生。 同农民的天然关系，促使他一生了解农民、尊重农民、不失农民本色。 父亲的专制与刻薄又养成了毛泽东倔犟的性格特点。（结婚与人生道路的选择） ;孩儿立志出乡关， 学不成名誓不还； 埋骨何须桑梓地， 人生无处不青山。 ; 在众多老师中，对毛泽东影响最大的是杨昌济。这里有必要隆重介绍一下杨昌济。 杨昌济，即杨开慧的父亲，湖南长沙县板仓冲人，早年东渡日本留学，三年后，再转向欧洲，入英国阿伯丁大学。他在海外历时9年，学贯东西，视野开阔，思想进步。他曾说：“吾无过人者，惟于坚忍二字颇为着力，常欲以久制胜。” 回国后，湖南督军谭延闿，有意聘请他当省教育司司长。杨昌济婉言谢绝，他在日记中写道：“凡军人官僚政客，不当与之为缘。”为表明自已终身致力于教育事业，杨昌济写下“欲栽大木柱长天”的壮美诗句。 ;杨昌济：资质俊秀若此，殊为难得 。余因以农家多出异才，引曾涤生、梁任公之例以勉之。 毛泽东：独服曾文正。 ;曾国藩;刻苦锻炼;杨昌济临终之时，向自己的好友章士钊力荐毛泽东与蔡和森：“毛蔡二君，当代英才，望善视之！” “吾郑重语君，毛蔡二子海内人才，前程远大。君不言救国则已，救国必先重二子。” ;(三)毛泽东“上山”思想的起源;共产国际主张国共联合; １９２３年６月，中国共产党第三次全国代表大会在广州召开，代表全国４２０名党员，会议确定国共合作策略。;1924年1月，国民党一大召开标志着第一次国共合作正式形成。;1926年7月9日，国民革命军在广州举行北伐誓师典礼; 1926年5月至9月﹐国民党中央委派毛泽东担任第六届农讲所所长。当时毛泽东既是中共中央委员﹐也是国民党中央候补执行委员和中央宣传部代理部长。为了配合即将到来的北伐战争﹐培训更多的农运干部。 ;北伐战争;大力宣传成立农民协会;1924年10月，广东省东莞市长安镇霄边村农民协会成立;风起云涌的农民暴动有力地配合了北伐军， 同时，也导致两党矛盾迅速升级。;毛泽东调查农民运动 过“左”？过右？ 毛泽东：“好得很！”;1927年4月12日，“四一二”政变; 5月22日上午，许封闭了长沙的革命机关共70多处，共产党员和群众被杀者达百余人，被捕者3000余人，一连七八天，全市民众被屠杀达六七百人。;（1）“在山的上山，靠湖的下湖，拿起枪杆子保卫革命。” —毛泽东 1927.6 （2）“上山可造成军事势力的基础，不保存武力，则将来一到事变，我们就毫无办法。” —毛泽东 中央政治局扩大会议 1927.7.4 ;1927年7月15日，“七一五”政变;汉口鄱阳街139号 ; ……“蒋、唐都是拿枪杆子起家的，我们独不管。……须知政权是由枪杆子中取得的。” ----毛泽东1927年在中共八七会议上的讲话 ; “大家不要只看到一个广东，