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郊南中学勤廉文化建设总结
郊南中学勤廉文化建设
近年来,我校以贯彻落实勤廉文化建设为主线,以党
风廉政建设为依托,结合中小学生道德教育的整体规划,遵
循教育规律和青少年成长成才规律,进一步加强师风建设,
加强青少年思想德建设,贴近实际、创新形式,突出重点、
积极探索扩大勤廉文化的范围和影响的途径,共同营造 勤
廉、和谐 的浓厚氛围。现将工作总结如下:
一、把勤廉文化寓于办学行为中,加强廉洁办校
1.把勤廉文化建设纳入学校工作规划。 2011 年建立勤廉
文化建设组织机构,组成由朱燕红任组长、分管、德育办主
任、学校书记、等人员参加的领导小组,做到有组织、有领
导、有分工、有、有保障。同时制定《太仓市科教新城郊南
中学勤廉文化进校园》活动,开展系列教育活动。
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2.全员参与勤廉教育活动。通过对勤廉主题的宣传,统
一全体师生的思想,充分认识勤廉活动的意义。并以师生的
各类学习实践活动、的创先争优活动、家长对学校的民主评
议政风行风活动为契机,开展学习教育活动,在网站上设立
校长信箱,公开举报电话,强化监督,增强勤廉文化进校园
活动的责任感和时代使命感。
3.与时俱进加强基层组织廉政建设。 坚持围绕办学目标
抓科学管理,围绕队伍建设抓勤廉教育,从师德考评、收费
管理、校务公开、教师廉洁从教、未成年人思想道德建设等
方面重视勤廉文化建设,着力完善各项。如党支部廉洁从政
制度、教师的廉洁从教制度、班主任考核制度、校园之星的
评比制度、各类教师和学生评先制度等,规范学校管理,为
实现 打造绿色廉洁校园、促进师生特色发展、创建一流农
村初中窗口学校 办学目标,提供强有力的组织和制度保证。
二、把勤廉文化寓于校园文化建设中,加强勤廉熏陶
我校在努力构建 和谐、勤业、志远、创新 的校园文
化基础上, 融入勤廉文化元素, 丰富校园文化的内涵和品位。
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1.抓勤廉宣传教育。把勤廉教育纳入学校德育工作,在
学校德育工作中渗透勤廉教育,同部署,同检查。
2.把勤廉教育纳入文化建设考核。 班主任召开勤廉教育
主题,撰写方案,进行思想教育。
3.营造勤廉教育氛围。学校有勤廉文化进校园图书角,
校园走廊橱窗有勤廉宣传专栏,校园内布置勤廉警示条幅,
餐厅内有节俭自律格言,每学期出勤廉专题班级黑板报,学
生自行设计,自编内容,自找材料,主动参加活动。
4.有针对性开展 三节三爱 活动,即节约、节约粮食、
节约用纸,爱护公物、爱护花草、爱护学习用品。以此教育
学生敬廉崇洁,节俭自律。
5.开展勤廉教育系列活动。如勤廉电子小报竞赛、勤廉
征文、勤廉小故事汇编、勤廉心得交流、勤廉书法竞赛,学
校对优胜者进行表彰奖励,以此进一步增强学生勤廉意识,
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