33.统编版语文一年级（下）第5单元《人之初》课时1（优质课件）.pptxVIP

8.人之初 第1课时 统编版语文一年级（下） 1.认识“之、初”等13个生字;会写“之、相”等7个生字，认读“初始、初夏”等8个词语。 (重点) 2.能正确、流利地朗读课文。 (重点) 学习目标 《三字经》是古代小朋友上学的第一本书，是一本启蒙读物。他一共有1000多个字，包含了很多的内容，还有很多有意思的故事，教给大家怎样做一个好孩子。 听课文朗读 认真听范读，圈出本课新词语，再思考：课文向我们介绍了《三字经》的什么内容？ zhī chū xìng shàn xí qiān zhuān 之 初 性 善 习 迁 专 贵 guì 幼 玉 yòu yù jiào qì 教 器 yì 义 我会认 性 加一加：忄+生=性 玉 巧记：王字加一点。 组词：性格 习性 性质 识字方法 减一减：转-车=专 专 字谜：传说人丢了。 迁 巧记：适当出口。 之 相 近 习 远 玉 义 我会写 组词 之后 之前 之间 造句： 转学之前她有很多朋友。 之 zhī 笔顺 不要忘了“点”。 我会写 笔顺 组词 相信 相同 相似 相 xiāng 我相信自己能成功。 造句： jìn 笔顺 组词 远近 近处 靠近 近 造句： 近处的景物也很美丽。 不要写成“井”。 组词 学习 习气 习惯 造句： 同学们应该热爱学习。 笔顺 习 xí 笔顺 组词 远程 遥远 远方 远 他的朋友来自远方。 yuǎn 造句： 组词 美玉 金玉 玉石 造句： 妈妈喜欢玉石首饰。 笔顺 玉 yù 笔顺 组词 意义 仁义 义举 义 造句： yì 读书是有意义的事情。 第一笔是点，居中独立。 器：器具，有用的玉器。 造句：这些玉器很贵重。 词语解释 专：专心致志，持之以恒。 造句： 学习贵在专。 根据图片准确读出这些词语并试着记一记。 初始 初夏 天性 性格 专心 专门 善良 友善 一、读一读，写一写。 yìn yuǎn yù shí xiāng hù zì yì 近 远 玉 石 相 互 字 义 习（ ）（ ） 二、我来扩词 玉（ ）（ ） 相（ ）（ ） 温习 学习 玉器 玉米 互相 相信 历史故事成语 赠品 不喜欢可以删除 一、四面楚歌——项羽 比喻陷入四面受敌，处于孤立无援的窘迫境地。 煮豆燃萁——曹植 《七步诗》 煮豆燃豆萁， 豆在釜中泣， 本是同根生， 相煎何太急？ 　　魏武帝曹操的第四个儿子曹植，和曹丕是同母兄弟，从小聪明，深受得曹操的宠爱。 　　曹操的次子曹丕做了皇帝后，常想借口除掉曹植。一次，他为难曹植，命令曹植在走七步路的时间内作出一首诗，并要以兄弟为题，但诗内不许出现兄弟二字，不然就要被处死。曹植被迫答应。七步还没走完，曹植的诗已吟出来了：煮豆燃豆箕，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急！曹丕听后，又惭愧又心酸，只得罢休。后来，曹丕对曹植的监视迫害并未减少，曾经六次变更其爵位，使其三次迁徙封地。 这个成语比喻骨肉间自相残害。 背水一战——韩信 楚汉相争的时候，刘邦命手下大将韩信领兵攻打赵国。赵王带了二十万大军在太行山的井陉关迎击。 当时，韩信只带了一万二千人马。为了打败赵军，他将一万人驻扎在河边列了一个背水阵。另外派两千轻骑潜伏在赵军军营周围。交战后，赵营二十万大军向河边的一万汉军杀来。汉军面临大敌，后无退路，只能拼死奋战。这是潜伏的那两千士兵乘虚攻进赵营。赵军遭到前后夹击，很快被韩信打败。 战后有人问韩信：“背水列阵乃兵家大忌，将军为何明知故犯？”韩信笑着说：“置之死地而后生，这也是兵书上有记载的呀。” 背水一战： 背水布阵，作最后的殊死战斗。指最后决一死战。 指鹿为马——赵高 相传赵高试图要谋权篡位，为了试验朝廷中有哪些大臣顺从他的意愿，特地呈上一只鹿给秦二世，并说这是马。秦二世不信，赵高便借故问各位大臣。不敢逆赵高意的大臣都说是马，而敢于反对赵高的人则说是鹿。后来说是鹿的大臣都被赵高用各种手段害死了。指鹿为马的故事流传至今，人们便用指鹿为马形容一个人是非不分，颠倒黑白。 入木三分——王羲之  相传王羲之在木板上写字，木工刻时，发现字迹透入木板三分(三分等于1厘米) 深。形容书法极有笔力。现多比喻分析问题很深刻。 纸上谈兵——赵括 战国时赵国名将赵奢之子赵括，年轻时学兵法，谈起兵事来父亲也难不倒他。后来他接替廉颇为赵将，在长平之战中。只知道根据兵书办，不知道变通，结果被秦军大败。 在纸面上谈论打仗。 比喻空谈理论，不能解决实际问题。 也比喻空谈不能成为现实。 近义词：华而不实。