七年级历史：第二单元 经济重心的南移和民族关系的发展第10课 经济重心的南移学案.docxVIP

初中历史教案 文讯教育教学设计 初中历史新课程标准教材 历 史 教 案 ( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学 校： 年 级： 任 课 教 师： 历史教案 / 初中历史 / 七年级历史教案 编订： 编订：XX文讯教育机构 第 PAGE 第 PAGE 1 页 第 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 3 页 第二单元 经济重心的南移和民族关系的发展第10课 经济重心的南移学案 教材简介:本教材主要用途为 教材简介:本教材主要用途为历史给人们提供了经验，历史学是一切学科的基础，没有历史就没有传承，就没有其他各种学科。历史不仅仅留给我们只是，同样也有教训，本教学设计资料适用于初中七年级历史科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。 　　第二单元 经济重心的南移和民族关系的发展第10课 经济重心的南移学案　　【学习目标】　　1、了解自唐朝中晚期至五代、宋朝农业生产的发展、手工业水平的提高和商业的繁荣及对外贸易发展的主要史实，进而明确我国古代经济重心的南移最终完成于南宋之时。　　2、认识我国的商业和对外贸易达到了空前的水平，居当时世界的领先地位，对外贸易的发展为传播中国古代文明、促进世界文明的发展作出了贡献，增强民族自豪感。　　【学习重点】　　南方商业的繁荣　　【知识梳理】　　从 中后期开始的经济重心南移，到 最后完成。（“国家根本，仰给东南”）　　一、南方农业的发展　　1、原因：①南方战乱少，南迁的中原人带来了 和 ；　　②自然条件的变化， 地区的农业发展较快，逐渐超过北方；　　③从越南引进 在江南推广；　　④各族人民的共同努力。　　2、表现：① 流域的苏州、湖州，成为重要的粮仓，民间流传着“苏湖熟，天下足”的谚语。 在宋朝跃居粮食产量首位，主要产地在南方。　　② 的种植，由两广、福建扩展到长江流域。　　③ 茶树的栽培有很大发展，江南的丘陵地区新辟许多茶园。　　二、南方手工业的兴旺　　1、丝织业：北宋南方丝织业大发展， 的丝织品“号为冠天下”。江浙丝绸产量高，朝廷用丝绸多来自 。　　2、棉织业：从 兴起的 业，南宋已发展到东南沿海地区。　　3、制瓷业：宋代是中国瓷器史上的辉煌时代。　　南宋时，江南地区已成为我国制瓷业重心。　　浙江 烧制的 瓷器，给人别致美感。　　兴起的 ，后来发展成为著名的瓷都。　　4、造船业：宋朝的 业居世界首位，广州、泉州造船业发达。　　三、南方商业的繁荣　　1、商业都市：宋代商业繁荣超过前代。 和 是最大的商业都市。　　2．海外贸易：　　宋朝海外贸易超过前代，成为当时世界上从事海外贸易的重要国家。　　（1）外贸港口： 、 。　　（2）贸易范围：中国商船近至朝鲜、日本，远达阿拉伯半岛和非洲东海岸。　　（3）管理机构：政府鼓励海外贸易，在主要港口设立 ，加以管理。　　3．纸币　　（1）产生： 前期， 地区出现 ，是世界上最早的纸币。　　（2）发展：南宋时， 发展形成与铜钱并行的货币。　　（3）影响：纸币的产生，有利于商业发展。　　【学习自测】　　1、下列语句中，反映长江流域已成为我国古代经济重心的是　　a.“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。” b.“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。”　　c.“苏湖熟，天下足。” d.“无徽不成镇。”　　2、宋史记载：“国家根本，仰给东南。”这一现象说明了　　a.国家重点支持东南沿海的开发 b.经济重心转移到南方　　c.东南沿海一带农民赋税负担沉重 d.政治中心转移到南方　　3、下列选项中，不符合史实的是　　a.战国时期修建的都江堰，至今仍发挥着巨大的作用　　b.汉朝时，我国就有了纸币——交子　　c.北方人民多次大规模的南迁，极大地推动了我国古代经济重心的南移　　d.我国古代统治者大多强调以农为本，推行重农抑商政策　　【反思质疑】 XX文讯教育机构 WenXun Educational Institution