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小学 2019 年度校长工作总结
一年来,我校全面贯彻党的教育方针,认真贯彻
落实上级主管部门精神,以教学工作为中心,以均衡创建为
前提,在抓党建、抓质量、抓综治安全、抓财务管理、抓校
园文化、抓学校规划等方面营造了良好的氛围,规范了师生
行为,改善了办学条件,提升了学校品味,提高了师生的幸
福指数,现总结如下:
一、抓党建工作,促学校发展
全体党员,履职尽责,廉洁自律,带领全体教师,
克难奋进,努力推动学校各项工作的协调发展,发挥了先锋
模范带头作用 。
1、通过佩戴党徽、设立党员先锋岗等形式亮出党
员身份,亮明党员责任。在工作中开展三争活动,即:争当
学习先锋,加大政策法律法规知识的学习力度 ;争当师德先
锋,推动全体教师的创先争优活动 ;争当教学先锋, 要求党员
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教师不仅要成为学生的好老师,还要能成为学科带头人、老
师中的老师。
2、开展手拉手帮扶教育活动。即:两名正式党员
帮扶一位预备党员,一名党员帮扶两名非党员。
3、在思想教育中开展六个ー活动。即:讲一次党
课,上ー堂法治课,每月定期举办一次主题党日活动,组织
一次政治理论学习,开展一次谈心活动,组织一次关爱帮扶
活动。
4 、重视精准扶贫工作,积极推进党建和精准扶贫
的融合。以加强学校党建为引领,以帮扶困难学生为重点,
学校教师密切配合驻村尖刀班的扶贫帮扶工作。两次邀请凉
伞坡驻村第一书记范绪浩同志来我校对老师进行扶贫知识
培训,帮扶教师坚持每年进村入户 6 次并如实完成上级下达
的各项扶贫任务。
二、施精细管理,谋质量提升
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教育教学质量是一所学校的生命线,为提高教育
教学质量,学校在不断地摸索实践中总结了一套精细化管理
方案。
1 加强班子队伍建设,提升班子成员素质。提出
领导就是服务的理念,拟定每一个管理人员和教学工作人员
的责任清单,分工明细,责任到人,出现失误层层追责。
2 健全各种规章,重点提高制度的执行力。在常
规管理、成绩公示、综合评价、绩效考核等方面,建立健全
了一系列管理制度,科学、民主、规范、合理。
3 学校领导蹲点坐班,主抓班级教学管理和学生
纪律管理。学校明确规定了校长、副校长、教务主任具体负
责管理和督导的年级和教学班,协助班级管理,督导教育教
学。
4 严格考勤管理,促进作风建设。实行严格的请
假制度、每天两次签到制度、进出校门登记制度。这些制度
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的制定和执行杜绝了迟到、早退现象。杜绝了无故、随意进
出校门现象,降低了各种小事请假的频率,极大地转变了工
作作风。
5 规范教学管理,不断提高教育教学质量。加强
常规 --过程 -- 细节的管理, 重视课前准备, 提高备课的实用性。
重视授课技巧,提高课堂的高效性。重视培优辅差,让每个
学生都有所进步
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