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健康教案
文讯教育教学设计
健康新课程标准教材
健 康 教 案
( 2019 — 2020学年度第二学期 )
学 校:
年 级:
任 课 教 师:
主题班会教案 / 班会课专题 / 心理健康主题班会教案
编订:
编订:XX文讯教育机构
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第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 3 页
“逆风飞扬-直面挫折”主题班会方案
教材简介:本教材主要用途为
教材简介:本教材主要用途为学习与健康有密切关系。学习能使人精神振奋,情绪乐观,积极向上,生活充实,思想开阔,从而降低减少忧愁烦恼、孤独寂寞、沮丧无聊等不良情绪,本教学设计资料适用于健康科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写,可以放心修改调整或直接进行教学使用。
附录: 假如生活欺骗了你 普希金 假如生活欺骗了你, 不要悲伤,不要心急! 忧郁的日子里需要镇静, 相信吧!快乐的日子将会来临。 心儿永远向往着未来, 现在却常是忧郁。 一切都是瞬息, 一切都将会过去; 而那过去了的, 就会成为亲切的怀恋。 七律?长征 红军不怕远征难,万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。 关于挫折的名人名言 我觉得坦途在前,人又何必因为一点小障碍而不走路呢? ——鲁迅 故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。” ——《孟子》 卓越的人一大优点是:在不利与艰难的遭遇里百折不饶。 ——贝多芬 失败也是我需要的,它和成功对我一样有价值,只有在我知道一切做不好的方法以后,我才能知道做好 我认为挫折磨难是锻炼意志、增加能力的机会,讲到这一点,我还要对千方百计诬陷我者表示无限的感谢! [佚名] 在人生的道路上,谁都会遇到困难和挫折,就看你能不能战胜它。战胜了,你就是英雄,就是生活的强者。 [佚名] 一个人在科学探索的道路上,走过弯路,犯过错误,并不是坏事,更不是什么耻辱,要在实践中勇于承认和改正错误。 ——爱因斯坦 千磨万击还坚韧,任尔东南西北风。 —— 郑板桥 患难困苦,是磨炼人格之最高学校。 ——梁启超 没有播种,何来收获;没有辛苦,何来成功;没有磨难,何来荣耀;没有挫折,何来辉煌。 ——佩恩 每一次的失败,是走上成功的一阶。——陶顿 挫折名言 懦弱的人只会裹足不前,莽撞的人只能引为烧身,只有真正勇敢的人才能所向披靡。 奋斗者在汗水汇集的江河里,将事业之舟驶到了理想的彼岸 对于攀登者来说,失掉往昔的足迹并不可惜,迷失了继续前时的方向却很危险 勇士搏出惊涛骇流而不沉沦,懦夫在风平浪静也会溺水。 海浪为劈风斩浪的航船饯行,为随波逐流的轻舟送葬。 人生路上可能会面对许许多多的困难,但要做到永不言败。 你需要一份坚强,只有这份坚强,才能让你正视自己面对的困难。 你需要一份勇敢,只有这份勇敢,才不会让困难在你内心留下阴影。 你还需要一份信心,只有这份信心才能支撑你去面对更大的困难。 最后送你一句—— 一切都会过去的!(不管在你失败或者成功的时候)
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