道德与法治八年级上册《遵守社会规则第四课社会生活讲道德诚实守信》10.docxVIP

4.3 诚实守信 一、教学分析 【教学目标】 知识目标：知道诚信的含义；了解诚信是中华民族的传统美德，诚信对个人、对企业、对国家和社会的重要性；明白用实际行动践行诚信 水平目标： 懂得诚信是每个人必备的道德品质， 学会使用诚信的智慧解决生活中的问题， 珍惜个人诚信记录 情感态度与价值观目标：培养学生树立诚信意识 【重点难点】 教学重点：诚信的重要性。 教学难点：践行诚信的做法。 二、教学过程 观看视频《诚信——解读社会主义核心价值观》 思考并提问：你怎么理解诚信？ 教师总结：诚信对我们的社会生活、经济生活等都十分重要。 设计意图：以对诚信的解读视频导入教学活动，可激发学生的学习兴趣，主动参与教学活动中，同时让学生感悟诚实是做人做事的基本准则，体会诚实的重要性） （二）、新课讲授 目标导学一：了解诚信——诚信的含义 1. 教师讲授： 我们每个人很小的时候就已经接受到父母、  老师对我们的诚信教育，  我们知道做人做事 讲求诚信是一个重要的道德规范和品质，也是中华民族的传统美德。 思考并提问：我们最早接触到的诚信是什么范畴的？ 教师总结 1：道德范畴。 思考并提问：一个人做了不诚信的事情，仅仅会受到道德的谴责吗？ 出示《中华人民共和国民法总则》第七条规定： 民事主体从事民事活动，理应遵循诚信原则，秉持诚实，恪守承诺。 思考并提问：从这个规定中能够得到什么启发？ 教师总结 2：诚信