二年级语文：《一株紫丁香》教学设计_2.docx免费

小学语文教案 文讯教育教学设计 小学语文新课程标准教材 语 文 教 案 ( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学 校： 年 级： 任 课 教 师： 语文教案 / 小学语文 / 小学二年级语文教案 编订： 编订：XX文讯教育机构 第 PAGE 第 PAGE 1 页 第 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 3 页 《一株紫丁香》教学设计 教材简介:本教材主要用途为 教材简介:本教材主要用途为通过学习语文的内容，培养学生的阅读能力、交流能力，学习语文是为了更好的学习和工作，为了满足人类发展和实现自我价值的需要，本教学设计资料适用于小学二年级语文科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。 　　教学内容：义务教育课程标准实验教科书语文（人教版）二年级上册p25—26第6课《一株紫丁香》　　授课教师：兴隆小学 李亚芬　　教材分析：《一株紫丁香》是，是一首活泼清新的小诗。课文介绍孩子在老师窗前种下一株紫丁香，为老师带来问候感激，种下了一个个美好的心愿，从而从小树立学生尊敬老师的心愿。　　教学目标：　　1、会认本课的八个生字。　　2、正确、流利、有感情地朗读课文。能初步背诵课文，体会师生之间的浓厚感情。　　3、树立起尊敬老师的心愿。　　教学重点：　　1、会认本课的八个生字。　　2、正确、流利、有感情地朗读课文。　　教学难点：能初步背诵课文，体会师生之间的浓厚感情。　　教学类型：新授第一课时。　　教学准备：认字卡片、自制课件。　　课时安排：第一课时　　教学过程:　　一、听歌曲谈话导入：　　孩子们， 今天李老师就给你们带来了一首好听的歌曲（放歌曲《每当我走过老师窗前》）你们知道歌曲的名字吗？是的，有一群可爱的孩子们为老师栽下了一株紫丁香,这是为什么呢? 齐读课题《一株紫丁香》。　　二、初读课文，随文识字、了解内容。　　1、请你自由读课文，注意把字音读正确，尽量把句子读通顺。　　三、趣味识字。　　1、借助拼音认读生字、词。　　小院 、消除 疲倦 挂牵 困了 踮起 一株　　2、去拼音识认字、读词、读句。　　（1）老师 笑脸 枝叶 唱歌 安静 眨眼 小院 困了 一株 又香又甜　　（2）踮起　　踮起脚尖儿，　　踮起脚尖儿，走进安静的小院。　　（3）消除 疲倦　　消除一天的疲倦。　　感谢 挂牵　　感谢您时时把我们挂牵。　　四、品读课文，读中感悟。　　（一）检查朗读，了解课文内容　　1、指名分段读课文。　　2、通过刚才读课文你知道课文主要写的是什么吗？　　（二）分段指导读。　　导：是呀，小朋友把紫丁香栽在老师窗前，同时也种下了小朋友美好的心愿。　　1、默读课文第2－4节，然后说想想小朋友的心愿是什么？根据大屏幕，划出相关内容。　　我们栽下一株紫丁香,为的是让绿色的枝叶夜夜____;　　我们栽下一株紫丁香,为的是让沙沙的绿叶声帮您____;　　我们栽下一株紫丁香,为的让满树盛开的小花感谢您____;　　我们栽下一株紫丁香,为的让花香飘进您____的梦里.　　2、汇报指导读。　　重点体会：　　（1）“夜夜”、“一天”的意思，并体会读出老师的辛劳。　　（2）“时时”什么意思？你被老师挂牵过吗？是的，老师想妈妈一样无时无刻不在关心着我们，挂牵着我们。谁能把你对老师的感激之情读出来。　　（3）引导填空，导：是啊，夜深了，星星困的眨眼，可我们敬爱的老师仍在一本本批改着作业，让我们劝劝她吧，用怎样的语气去劝老师休息呢?请你读这句话，夜深了，老师仍在专心的备课……..（ ）接：让花香飘进您的梦里，那梦啊，准时又香又甜。　　五、配乐师生合作读全文。　　六：拓展：朗读感悟与训练　　引导学生读《老师，您辛苦了》　　七、小结：学完这篇课文你有什么感受？　　作业：必做：有语气的背诵课文。　　选作：1、把老师辛苦了，读给家长听，并打出等级　　2、自己写几句感谢老师的话，或写首小诗表达自己的爱意。　　板书：　　　一株紫丁香　　　　　　　关心　　　　　小朋友们　热爱　　老师　　　　　　　尊敬 XX文讯教育机构 WenXun Educational Institution