小学二年级下语文期末教学总结心得体会.pdfVIP

小学二年级下语文期末教学总结心得体会 小学二年级下册期末心得 本学期的教学又告结束，回顾本学期的语文，我感叹良 多， 点滴作法涌上心头，存在的问题还需努力解决。为了更 好地搞好今后的教育教学工作，不断地自我完善。现作如下 工作总结。 一、狠抓基础知识和技能的培养 为了让学生的基础知识和基本技能学扎实，本学期我在 充分了解学生的优缺点的基础上对症下药，因材施教，不断 提高学生的知识水平。比如，在书写方面， 我大力强调规范性，要求书写整齐，字迹工整，并努力 克服错别字， 有些学生对于写过几遍的字也会写错， 如 “宽” 字下边本该“见”而非“贝”字，又如 “拔”和 “拨”字，学生总是分不清是 “拨打”还是 “拔 打”，“拔河”还是 “拨河”。类似这样的问题我进行了大力更正，反复默 写和抄写。又如，对打比 方的造句，对各种句式的变换，对病句的修改，对生字 新词的理解运用，对近、 反义词的积累等，我都逐一进行讲解或强调，对这些问 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 3 题加大做题的数量，以提高学生的基本技能和写句子的能 力。 二二、灵活处理教学方法 根据新课程改革的精神，学生的学习要体现自主、探 究、。因此我在教学中根据学生的学习情况灵活调整课程内 容，以求学生能尽兴地表达自己的看法， 完成自主的探究，真正体现自主性，使学生始终保持一 种自我探究的学习劲头，但教师自己也必须对自己的教学方 法加以探究，不断更新自己的教学和 教学观念。 在教学中， 我时时保持以读代讲， 多读多想， 自主感悟，常常鼓励学生各抒已见，使学生们尽情发表自己 的看法，并且时不时采用一些别开生面的方 式方法来调动学生的学习积极性，收到了显著的教学效 果。上课时，经常让学生自主想问题，自己解答，并且让他 们分组讨论交流，做到人人参与，人人思考。 三、指导学生 俗话说，”磨刀不误砍柴功” 。方法对于学习来说是最重 要的。搞好了学习方法的指导，对提高学生学习成绩是有很 大的好处的。为什么有的同学老是玩， 可成绩却不错呢？我们常常强调上课专心听讲，及时对 知识进行巩固，然后还要及时复习。但是我觉得思考才是最 关键的。有人说，聪明与否，在于是否思考。 我们要着重指导学生学会思考。睡前回顾当天所学，也 是一种良好的学习方法。 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 2 / 3 其实学习方法有很多，只要是有用的，都可以试试。 四、做好扶优转差工作 学习基础较好的学生，在学习中往往是非常轻松的，而 成绩差的学生却常常来不及。这又是一个让我们老师要思考 的事情。 对于这类问题我常常用的方法就是在作业中使用分级， 在不影响大家的学习的前提下，对有些学困生进行再次巩固 基础知识， 并且利用课余时间进行当面教学。通过一学期的实践， 我觉得这方法十分有效，以后还可以进行利用这种方法。 心得体会 ,课程改革 ,教学方法 ,反义词 ,基础知识 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 3 / 3