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幼儿园安全教案 文讯教育教学设计 幼儿园安全新课程标准教材 安 全 教 育 ( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学 校： 年 级： 任 课 教 师： 说课稿 / 幼儿园说课稿 / 幼儿园说课稿 编订： 编订：XX文讯教育机构 第 PAGE 第 PAGE 1 页 第 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 3 页 水灾的自救幼儿园班安全教案 教材简介:本教材主要用途为 教材简介:本教材主要用途为通过学习安全知识的内容，让学生可以了解安全知识、防范安全问题，引导学生如果应付在日常生活中遇到的安全问题，本说课稿资料适用于幼儿园幼儿园安全科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。 　　水灾的自救幼儿园班安全教案【1】　　活动目标：　　1、初步了解水灾发生时自救方法，提高保护自己的能力。　　2、有环保意识，乐意为周围的绿化做力所能及的事情。　　活动重点：了解洪水发生的原因　　活动难点：掌握自救的方法　　活动准备：水灾的图片若干　　活动过程：　　1、以谈话导入主题　　(1) 小朋友想想如果我们这儿连续几天都下雨，感觉会是怎样呢?有哪些不方便呢?　　如果大雨连续不停的下，将会发生什么?(幼儿交流)　　(2)看图片，了解水灾的危害性　　连续下大雨发生了什么事情?洪水给人们带来了哪些灾难?(教师和幼儿共同边看图片边交流)　　2、交流感受和逃生方法　　看到这样的灾情你是怎样想的?洪水来了我们可以怎样逃生自救?(发求救信号、抱住树木、爬上屋顶)　　3、了解洪水发生的原因　　现在为什么每年有特大洪水?减少灾害天气有什么办法?　　(教师告诉幼儿植树造林、绿化环境与减少水灾之间的关系)　　水灾的自救幼儿园班安全教案【2】　　活动目标：　　1、 初步了解水灾的危害。　　2、 了解发生水灾时的自救方法，提高自我保护能力。　　活动过程：　　一、视频导入　　师：今天，老师给小朋友们带来了一个有趣的视频，我们一起来看一看。　　1、 视频里的小男孩叫乐乐，他那儿是什么天气?下大雨给乐乐家带来了哪些影响?　　2、 如果连续不停地下大暴雨，会导致什么结果。　　二、水灾的危害　　水灾非常的可怕，给我们带来了哪些危害呢，我们一起来看一看。　　师：水灾给我们的生活带来了哪些危害?　　教师小结：水灾淹没了城镇、农田，造成了我们的经济损失，摧毁了房屋，甚至夺走了一些人的生命。　　三、知识竞赛　　雨一直在下，乐乐的爸爸非常的着急。水灾有这么多的危害，如果他们这也发生水灾了，乐乐和妈妈还不知道怎么保护自己呢?所以，爸爸决定和他们玩一个知识竞赛的游戏。　　1、在洪水来临前,应该储备哪些食品?　　2、洪水就要来临，怎样处置家用电器是错误的?　　3、洪水已到，来不及撤离怎么办呢?　　4、洪水不断上涨，要淹没你所待的屋顶时，你会怎么做呢?　　5、当你所在的大树断裂时，你会怎么办?　　6、逃生携带东西时，是放在?　　7、下面什么东西适合用来做救生圈?　　8、怎样求救比较省力而且容易被救援人员发现呢?　　教师小结：比赛的输赢并不重要，重要的是通过比赛乐乐和妈妈学到了许多洪水自救的知识。　　四、我们在自救　　1、可是，不幸的是。。。(播放视频)如果你是妈妈你会从这些东西中选择哪些来帮助自己呢?为什么?　　2、乐乐一家带着选好的东西准备逃生了，可是走到门口他们又有问题了，这儿有三条路：一条往山上，一条经过小桥，一条往山坡，他们应该走哪条路呢?　　3、所以他们往山坡上跑去。(播放视频)这时他们是听乐乐的还是听爸爸的?为什么?　　4、在等待的时候，乐乐感到很渴，这时他要怎么办呢?雨水和洪水能不能喝?为什么?　　5、第二天，天放晴了，救援的直升机到了，他们看见了赶紧对着飞机大喊：“嘿，我们在这儿，我们在这儿!”他们的做法对吗?他们可以请随身携带的东西帮忙，请谁帮忙呢?为什么?(播放视频)了解白天和夜晚可以用不同的东西向飞机求救。　　6、最后，乐乐一家得救了。 XX文讯教育机构 WenXun Educational Institution