31.部编版九年级语文下册写作 布局谋篇（优质课件）.pptVIP

纸上谈兵——赵括 战国时赵国名将赵奢之子赵括，年轻时学兵法，谈起兵事来父亲也难不倒他。后来他接替廉颇为赵将，在长平之战中。只知道根据兵书办，不知道变通，结果被秦军大败。 在纸面上谈论打仗。 比喻空谈理论，不能解决实际问题。 也比喻空谈不能成为现实。 近义词：华而不实。 好处：开篇就切入正题，可避免偏题离题现象。从阅读的角度讲，也便于读者及时把握文章的主旨，得其要领。 相关名篇： 鲁迅的《从百草园到三味书屋》的开头第一句就是：“我家的后面有一个很大的园，相传叫做百草园。” 朱自清的《春》开头是：“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。” 特点：抑是手段，扬是目的。抑扬对照，使表现对象在更高层次上得到充分的肯定，并使文章翻出新意。 如：《阿长与〈山海经〉》 衔接过渡法： 哪些位置需要使用衔接过渡？ 文章内容的转折处 时空、场面的转换处 总分、分总的衔接处 倒叙、插叙的起止处 语言表达方式的变换处 常见的过渡衔接法： 1.用设问的形式过渡： 如：梁启超的《敬业与乐业》中间“怎样才能把一种劳作做到圆满呢？惟一的秘诀就是忠实，忠实从心理上发出来的便是敬。” 2.用词语衔接过渡： 如：竺可桢《大自然的语言》第一段用了“次第”、“再过”、“不久”、“于是”、“到了”等表示先后顺序的关联词语来连接一年四季的季节交替。 3.用句子过渡： 4.用段落衔接过渡： 如：鲁迅的《从百草园到三味书屋》，第一部分写百草园的生活，第二部分写三味书屋的生活，内容转移，跨度较大，中间便用了一个过渡段。 如：鲁迅的《孔乙已》一文，就用了“孔乙已是这样的使人快活，可是没有他，别人也便这么过”一句话，上连孔乙已使人快活的全部内容，下接孔乙已的悲惨结局。 曲终奏雅法： 曲终奏雅法，就是通过结尾起到突出中心，深化主题而又发人深思作用的方法。 1.总结全文，揭示中心。 茨威格的《伟大的悲剧》结尾“一个人虽然在同不可战胜的厄运的博斗中毁灭了自己，但他的心灵却因此变得无比高尚。所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧。”表达了作者对斯科特崇高的赞誉，起点题作用。 2.委婉含蓄，耐人寻味。 《社戏》中“真的，一直到现在，我实在再没有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戏了。” 3.饱含哲理，发人深思。 《故乡》的结尾，引出关于“路”的议论抒情，表达了“我”对未来的希望，抒发了“我”改造旧社会，创造新生活的愿望。含义隽永，发人深思。 4.拓展意境，丰富内容。 沈万溪《斑羚飞渡》最后“弯弯的彩虹一头连着伤心崖，一头连着对岸的山峰，像一座美丽的桥。它走了上去，消失在一片灿烂中”这不仅是指那道彩虹，象征镰刀头羊勇于牺牲的行为和精神的闪光，更是留给我们读者丰富的想象空间，拓展了这篇文章的描写意境。 巧设悬念 引线穿珠 虚实相映 点面结合 意外结尾 前后照应 其它写作技法 （一）古老的建筑、独特的物产、美丽的传说……这些都可能是你家乡的名片。试以《家乡的名片》为题，写一篇作文。不少于600字。 范文欣赏 故事中，那朵美丽、娇嫩的小黄花，从我出生到这个美丽的城市那年就飘着。十四年像一粒粒沙子，每天的生活，随风而逝，但终究会堆积在一起，成为土丘。而九江，这座依靠在庐山旁的城市，见证了我的成长，我也关注着她的变迁。家乡——九江，在我眼中也有属于她的名片。 家乡的名片 水是家乡的名片。甘棠湖、南门湖坐落在城市的中央，相映成趣。一条长约五百米的小坝，两旁高耸的梧桐，像擎天的巨人，与周围的树木，一同把两湖抱在怀中，让它们免受周遭的侵害。水，是最有活力最有灵性的物质，湖面上泛着涟漪，在落日的余晖斜射下波光粼粼。水底却蕴藏着无限生机与活力，鱼儿们正在那儿嬉戏。九江也正是这样一个城市，人们生活平淡质朴，内心却有着一股向上的激情。 山也是家乡的名片。庐山是九江东南角的一座风景秀丽的名山，险峻的弯道也被人们称作九十九道弯。山，它或许不懂世间万物的冷暖，但它在春天里赋予树木生机，在夏天里送上阵阵清风，在秋天里红了枫叶，在冬天里迎来了白雪。四季不同的景观，让身处亚热带地区的九江人，能够欣赏南北不同的景色，这是上天赐予我们的礼物啊！ 而情，是家乡的第三张名片。淳朴的民风，热情爽朗的九江人更让这座城市增添了魅力。有时候，人们在忙碌中难免出现烦躁、焦虑和不安的情绪，但也很快就会消逝。山水赋予了九江人陶渊明般的悠闲，让我们能够留心世间万物，留心身边的一切。 山水无情，却令人难以忘怀；草木无声，却让人寄情于此。九江人对家乡的心是热的，是滚烫的，而家乡的名片将永远保留着九江人这份最真挚的温度，为世界展示着九江的风采。 （二）阅读下面的材料，从中选择你感触最深的一点，自拟题目，自定文体，把你的故事或感悟写出