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小学 2019 寒假工作总结
小学 xxxx 寒假工作
暖阳高照,春回大地!随着新学期的开始, xxxx 年寒假
也已结束。我校以促进健康成长为目标,充分发挥家、校、
社会一体化教育资源,围绕“安全、快乐、责任”等内容,
积极开展过的活动,让学生们度过一个健康愉快的寒假。
1.实行“三关爱”活动。寒假中,我校室与处组织校级
班子、、老师,顶着严寒冒着风雪,走进 4 户贫困学生家庭,
走进 7 位身患重病教师家庭, 50 多名学生走进社区送上亲手
书写的春联, 100 多名学生走进社会福利院慰问孤寡老人,
走进 x 名家庭,让教师、学生家庭、社区百姓切实感受到了
学校的关爱与温暖。
2.举行假日小队活动。寒假里,我校一 2、一 6、一 7、
二 6、二 7、二 8、二 9、四 1、五 7、六 8 作为代表,组织了
22 场 x 余名队员参与的雏鹰假日小队活动: 走进兴浦路消防
大队,开展“提高消防意识 ,普及安全知识”的活动;走进社
会福利院,开展“开心过大年”的活动;走进桥北社区,开
展“感受国学文化”等等活动。其中,四 1 中队开展的“话
新春,书春联,送心愿”活动,共送出 100 多幅春联,活动
被浦口区电视台进行报道。
3.布置案编写工作。教导处组织各进行研讨,布置寒假
期间下册教学案的编写工作,假期里,参与教学案编写的老
师们广泛参考课例, 结合我们的校情学情, 精心编写教学案,
到新学期开学,各教研组已经完成备课初稿,各备课组还将
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在备课活动中组织“二次备课” ,对初稿进行修改完善,形
成最终的可以使用的教学案定稿。
4.组织理论文章。上学期,根据区教育局工作精神,我
校制定了“和谐课堂”改革,并着手从理论和实践两个层面
展开工作。寒假期间,教导处征询了老师们对《方案》的修
改意见,并组织开展“和谐课堂”的理论文章学习,老师们
还将对 “和谐课堂”的理论学习心得上传在学习办公平台 “教
学管理” “交往课堂”栏目进行交流。
5.开展课外阅读活动。为了促进学生开展课外阅读,在
寒假来临前,教导处对不同年段的学生提供了假期推荐数
目,鼓励学生多、 读好书。 首次引导学生使用 “阅读家园网”,
网络平台的使用,不仅激发了学生读书的积极性,还有利于
学生交流读书心得, 检验读书效果, 得到孩子和家长的好评。
寒假将即将结束,教导处将组织教师检查“阅读家园网”的
使用情况,征询师生对该网络平台的使用意见,在新学期,
我们还将通过学生读书推介会等形式继续开展书香校园活
动。
6.完善校本系列课程。寒假期间,教科室联手教导处完
成语数外《我和你》系列校本课程的初稿修订,并组织教师
开始编写校本课程实验课案例,推动了我校校本课程工作的
进程。
7.特色社团材料整理。寒假一开始,学校就挑选学校目
前活动较为突出的 8 个校级社团,布置了特色社团的总结工
作以及各项事务要求。
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