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小学三年级第一学期班主任工作总结精品 小学三年级第一学期工作 时光如水，转眼一学期已经过去了，在本学期的班主任 工作中，为了能搞好本班的班风、 ，促进学生全面发展，提 高学生德、智、体、美、劳等多方面的素质，我在担任三年 级的班主任工作时，主要做了下面几方面的工作 : 一、深入学生、亲近、了解学生，做学生的朋友。 多年的班主任工作告诉我： “只要了解学生，亲近学生， 只要你真心地喜欢学生，学生就会喜欢你。只要心中充满爱 就一定能教育好孩子们” 。因此，为了能更加深入地了解学 生，亲近学生，我积极深入，深入学生，同时通过其他教师 及家长， 尽快了解本班学生方方面面的表现。 在长期接触中， 我了解到：我们班的学生年龄小，比较有个性，大部分的学 生都有很强的接受能力，的积极性也比较高。但很多学生好 讲好动，行为习惯不太好。上课时乱喊乱叫，自我约束能力 差，班干部也缺乏威信，不能很好的帮助老师管理好班级。 在、自习等方面也缺乏自觉性。 而且有一部分学生比较懒惰， 缺乏耐心，学习上没有上进心，经常有不交作业、不写作业 现象。 针对学生的特点以及学生中存在的问题，我没有急于采 取措施，而是本着“亲其师，才能信其道”的，寻找时间、 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 5 寻找机会接近学生，了解学生在学习、生活中存在的问题， 从生活上、学习上体贴和关心他们，和他们进行思想交流， 让他们感受到我对他的亲近和爱。这样，学生就敢于和我接 近了，愿意听我的话，接受我的批评、教育了。所以，经过 一段时间的努力后，学生中不交作业等不良现象大有改观。 二、加强学生思想教育，培养学生的良好习惯。 学生良好习惯的养成，是顺利开展班主任工作、形成良 好班的基础。而良好习惯的养成，必须从学生思想认识的加 强上来落实。因此，在本学期的班主任工作开展过程中，我 从学生的思想教育入手，重点培养学生各方面的良好习惯。 第一、行为规范教育，也包括法制、社会公德教育。由 于学生的年龄小，自我约束力差，所以对行为习惯的培养是 常抓不懈。开学初组织学生学习有关规范内容，督促学生在 思想上提高认识，平时，发现某些同学或者某个小组做得好 的及时，在班中树立榜样，发现不良现象及时纠正。在班里 实行班干部分工负责，让学生自己管理自己。对有些学生多 讲、多提醒、多督促，对随地乱扔、说脏话、不按时完成作 业、上课不注意听讲等不好行为及时指出，要求改正。一学 期来，绝大部分学生都能自觉遵守行为规范， 维护集体荣誉。 第二，集体主义教育。集体主义精神要求的行为融入集 体之中， 个人要服从集体。 由于家庭、 社会等多方面的影响， 学生自我意识较强，缺乏顾全大局的意识和行为的自觉性。 所以，开学来，通过的三操、诗歌朗诵和各种丰富多彩的活 动及学校组织的集体活动，增强学生的集体荣誉感，树立集 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 2 / 5 体意识，教育学生团结协作、互帮互学，增进友谊，大家共 同进步，并通过参与，培养学生的一荣俱荣、一损俱损的集 体意识，大大增进了集体的凝聚力。在各种活动中，我班学 生表现的都很令我满意。 第三，注重对班干部的培养，二年级是班干队伍的调建 阶级，那么三年级应该是班干的调整阶段。是多下力气抓好 班干部工作作风的培训，如民主、公正、理智、冷静，以身 作则，批评与