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小学下学期二年级班主任工作总结
按照的要求,在这一学期我担任二( 2)班的教育教学
工作,同时,还兼任了班主任的工作。在这个学期里,为了
搞好本班的班风、学风,营造良好的班级学习,提高学生素
质,促进学生全面发展,做了下面几点工作:
一个学期以来,我着重加强对学生的礼仪教育,安全
教育,利用班会,朝会,午会,结合《小学生守则》和《小
学常行为规范》和学校的安排,要求学生做到文明、礼仪、
守纪、,逐步养成良好的行为,通过开展 安全在我心中 和
分享奥运 等主题班队活动,增强学生的安全意识,激发学
生的爱国热情。开展 红岩魂,心系奥运 系列活动,组织学
生谈体会,写感受。积极配合学校搞好 剪纸 这项阶段性的
艺术教育,提高学生的审美情趣,并从中受到熏陶。
培养学生遵守纪律的习惯。本学期,我根据学校要求,
经常利用班会课和品德课,教育学生遵守课堂纪律。平时上
课发现某些或者某个小组做得好的及时表扬,在班中榜样,
发现不良现象及时纠正。要求学生执行学校的学生行为规
范,并实行班干部分工负责,让学生自己管理自己。切实做
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好两操的安全和纪律,经过一个学期的,班里有百分之九十
以上的同学都能做好,学习习惯和卫生习惯有了根本性的好
转,还有三几个纪律观念薄弱的人经常要教育、督促才能做
好一阵儿,以后还有待加强教育。
培养学生文明礼貌的习惯,即要求学生做到仪表美、
语言美、美。强化要求学生执行学校的学生行为规范,衣着
整洁,佩戴好红领巾,不穿拖鞋上学,由班干部督促检查,
结合评比制度,促使学生自觉自悟,现在同学们 dou 已经养
成了这个良好习惯。 在语言行动上, 同学们懂得讲文明礼貌,
无论在校内、校外,他们见到老师都很有礼貌地叫声 老师
好! 同学之间团结友爱,互相帮助,拾到东西交公的好人
好事不断涌现。从他们的行动已经可以看到:在他们小小的
心灵里已经发出美的明芽。
培养学生积极参与课堂教学活动的习惯。现在,在教
育报刊上,经常提到 要改革课堂教学,调动学生的学习积
极性,老师是课堂教学中的组织者和指导者 等字眼,在课
堂教学中,也经常采取多种形式培养学生积极参与课堂教学
活动。如让学生闭上欣赏课文某个片段。放幻灯投影,要求
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学生看图回答有关问题。分四人小组自读自议课文,画出生
字词。分角色朗读课文,让学生说出自己的词语和句子,用
形式巩固生字,用表演形式体会课文中角色的思想感情。这
样,既调动了学生参与课堂教学的积极性,又训练了学生动
口、动脑、动手的能力,也培养了学生口头表达的能力。
建立了强有力的班队干部队伍,要搞好一个班的工作,
就得有一支能干的干部队伍,学期初就改选了班干部,并给
他们分工负责,明确自己所做的工作。还经常教他们怎样做
好工作和了解在工作中有哪些困难,教育班干要以身作则,
自己首先要做好,管理他人才能服众。如了解到某个班干部
在某项工作上有困难,老师就协助他解决,定期召开班干会
议,对工作做得好的干部表扬,对做得不够好的干部提出建
议,教育他要注意
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