幼儿园美术大班艺术活动：有趣的面具.docxVIP

幼儿园美术教案 文讯教育教学设计 幼儿园美术新课程标准教材 美 术 教 案 ( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学 校： 年 级： 任 课 教 师： 幼儿园教案 / 幼儿园大班 / 幼儿园大班美术教案 编订： 编订：XX文讯教育机构 第 PAGE 第 PAGE 1 页 第 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 3 页 大班艺术活动：有趣的面具 教材简介:本教材主要用途为 教材简介:本教材主要用途为学习美术有利于发展记忆和想象力，想象力得到扩展和深化，可以使学生的消极心理负担得到卸除，获得心理平衡保障心理健康，本教学设计资料适用于幼儿园幼儿园大班美术科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。 　　活动目标：1.尝试用不同的线条和色彩,创造性的表现《西游记》人物的面部特征，加深对西游记人物的认识和情感。　　2.学习制作面具。　　活动准备：　　1、油画棒 剪刀 各种色彩的硬卡纸 松紧带 订书机;　　2、有关《西游记》人物形象的多媒体的课件。　　活动过程：　　一.导入活动　　师：小朋友喜欢西游记的故事吗? 看!(播放)课件　　提问： 小朋友，故事中都有谁? 他们师徒四人去干什么?我们现在就来一一认识一下他们!　　二.出示课件引导幼儿观察人物的形象特征　　师：看 这是谁? 幼：孙悟空　　师：孙悟空长得什么样?谁来说一下!　　幼：桃形脸 圆眼睛 周围长着猴毛　　小结：孙悟空长得桃形的脸，脸的周围长满了毛，圆圆的眼睛。　　同样方法引导幼儿观察猪八戒、沙僧、师傅的外形特征并进一步理解人物的性格特征。三.引导幼儿看步骤图，学习制作面具　　师：小朋友快看!那是什么地方?　　幼：西游记小剧场　　师：小朋友想不想到西游记小剧场去表演?　　幼：想!　　师：那去之前我们要准备制作一些他们的?(动作提示)　　幼：面具!　　师：怎么做呢?看!(出示步骤图)第一步怎么做?谁来说一下!　　幼：画头像　　师：非常棒!在纸上画出孙悟空的头像，孙悟空脸型是什么样的?　　幼：桃形　　师：那我们先画孙悟空桃形的脸，然后在脸周围画上他的猴毛，头上还带着紧箍咒，最后添画眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵(教师示范绘画)　　师：第二步怎么做?谁来说一下!　　幼：涂上颜色　　师：很简单!涂上小朋友喜欢的漂亮的颜色　　师：第三步呢?谁来说一下?　　幼:剪下头像 挖出眼睛　　师：怎样挖出眼睛呢?　　幼：把剪刀伸进去剪　　师：很好。(老师重点引导幼儿观察挖眼睛的方法，从而解决制作难点：先把剪刀在眼睛中间钻一个孔，然后沿着眼睛的轮廓剪下来)　　师：最后一步怎么做?谁来说一下!　　幼：订松紧带　　师：真棒!怎么订呢?看!把松紧带一端放在孙悟空的耳朵上，然后订书机用力一按就订上啦!另一端也是一样的(教师示范讲解)小朋友如果遇到困难老师可以帮助你。　　师：看!孙悟空的面具就做好啦，戴在脸上漂亮吗?　　幼：漂亮　　师：面具把整张脸都遮住了，所以小朋友在画轮廓图时就要画的大一点眼睛也要大一点，找好两个眼睛之间的距离　　师：小朋友孙悟空的面具会做啦，那猪八戒、沙僧、唐僧的怎么做?　　幼：和上面一样!　　师：和孙悟空的面具制作步骤一样，但在画八戒时他的脸是什么样?　　幼：胖嘟嘟的脸、大耳朵、鼻子上还有两个鼻孔　　师：沙僧呢?　　幼：大大的方形脸、连周围长满胡子　　师：师傅呢?　　幼：头戴僧帽、方形脸　　师小结：所以小朋友在画的时候一定要画出人物不同的样子。　　四.幼儿动手制作，师巡回指导　　师：小朋友现在搬起小椅子到桌子前动手制作喜欢的面具吧!每组小朋友互相商量一下制作可以不同的人物面具，这样我们才能到小剧场表演!　　五.幼儿互相欣赏、点评　　师：小朋友的面具都做好啦!看!这个面具怎么样?戴在脸上正合适，非常棒!这一个呢?有些小，如果大一点会更好……　　结束：小朋友做的面具真好!在小剧场表演的也非常好。现在就跟随师傅去西天取经吧(老师戴上师傅的面具带幼儿随音乐出活动室)。 XX文讯教育机构 WenXun Educational Institution