七年级政治：美德之花.docx免费

初中政治教案 文讯教育教学设计 初中政治新课程标准教材 政 治 教 案 ( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学 校： 年 级： 任 课 教 师： 政治教案 / 初中政治 / 七年级政治教案 编订： 编订：XX文讯教育机构 第 PAGE 第 PAGE 1 页 第 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 3 页 美德之花 教材简介:本教材主要用途为 教材简介:本教材主要用途为通过指导思想，使学生懂得做人的道理，了解社会，树立正确得价值观、人生观、世界观，本教学设计资料适用于初中七年级政治科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。 　　学习目标　　知识与能力：了解中华民族传统美德，知道公民基本道德规范，培养和提高学生继承、发扬传统美德的能力。　　过程与方法：通过过年、团年、拜年等传统习俗，了解尊老爱幼、孝敬父母、珍视亲情的传统美德。通过对反映传统美德的格言进行归类，使学生明白传统美德的内容十分广泛。　　情感、态度与价值观：感受重亲情、讲务实等传统美德的价值，树立珍视亲情、推崇务实的思想。　　学习重点 了解中华民族的传统美德　　学习难点 了解中华民族的传统美德　　辅助设施 小 黑 板　　教学环节及时间分配师 生 活 动 流 程修订及后记　　激趣示标　　(5分钟）　　自学点拨　　反馈矫正　　（10分钟）　　1、导课激趣：教师演唱歌曲《我的中国心》，导入新课，激发兴趣。　　2、板题示标：　　①教师板题：美德之花　　② 出示目标：了解中华民族的传统美德，引导学生继承和发扬传统美德。　　自学指导、反馈矫正（一）　　1.学生自学教材第93—95页及第107页“知识采撷”，思考下列问题：　　①什么叫做中华民族的传统美德？　　②汉族春节的主要习俗都有哪些？它体现了我国的哪些传统美德？　　③怎样理解务实？务实与成功的关系怎样？　　2、指导自学：　　①学生看书自学，合作交流，教师室内巡视，检查指导。　　②教师板书授课提纲。　　唱歌导入，引人入胜。　　课 时 教 案　　达标测评　　（10分钟）　　当堂训练　　（15分钟）　　布置作业　　（5分钟）　　③教师继续巡视，个别询问，掌握学情，诊断定向。　　④ “兵教兵”。　　3.教师参照自学提纲提问，指名学生回答，师生共同订正，教师出示答案。　　自学指导、反馈矫正（二）　　1.学生自学教材第96—97页，思考：　　① 反映我国传统美德的格言都有哪些？　　②公民基本道德规范的内容怎样？　　2、学生自学，教师点拨 。　　3、学生反馈，教师矫正。　　1、教师参照自学提纲提问基本内容，或指名学生回答，或学生一齐回答，或师生一起回答。　　2、学生质疑，教师释疑。　　3、学生归纳小结，教师引导订正。　　1、春节体现着（ ）的传统美德。　　①尊老爱幼 ②孝敬父母 ③珍视亲情 ④务实　　a、②③ b、①②③ c、①②④ d、①②③④　　2、下面中华传统美德的格言中，反映“诚信”的是（ ）　　①有志者，事竟成 ②言必信，行必果 ③与朋交友，言而有信　　④读万卷书，行万里路　　a、②③ b、①②③ c、①②④ d、①②③④　　3、“清谈误国，务实兴帮”这一古训告诉我们（ ）　　a、做事要懂得夸夸其谈 b、干什么事，都要脚踏实地　　c、成功与否，关键看人的天赋 d、什么话也不要说　　4、小强的父母希望他能写一手漂亮的字，便送小强参加了一个书法培训班。但小强却不一为然，他认为，随着计算机的发展，能写一手漂亮的字已经没有太大的意义了。对于这种观点，你　　（ ）　　①不赞同，书法作为中华民族的文化瑰宝，我们不但要继承，而且还要发扬广大 ②赞同，传统文化随着时代的发展，会被淘汰 ③赞同，书法已经是过时的艺术，不学是对的 ④不赞同，书法不光是写字，而且还能修身养性、陶冶情操　　a、②③ b、①② c、①④ d、①②③　　1、抄写教师板书。　　2、预习《绿叶对根的情意》。教学设计，简明扼要。 XX文讯教育机构 WenXun Educational Institution