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苏教版七年级上教学案合集 No.1-2 第 1、2 课时 学科 语文 课题 有感而发 课 型 作文 1、了解“有感而发”对写作的重要性。 目 的2、体悟生活是我们真情流露、灵魂净化、佳作创写的源泉。 要 求 3、掌握“有感而发”的基本写作要求及方法。重 点 重点：有“感”对写作的重要性。 难 点 难点：“感”的来源及获取方法。 教 学 指导 讨论 范文引路 方 法 教具 准备 学情 分析 一、导入： 二次备课 同学们，从军训开始，我们就正式步入到中学的殿堂。 教 回顾进入文通中学的生活，有的令我们兴奋、激动，有的令 我们感慨、沉思，也有的甚至令我们懊恼、后悔，这些点点 滴滴的记忆，许多已经在脑海中定格。今天的作文课就请大 学 家说说开学来你印象最深的事情，并说出令你心动、难忘的 感受。 二、揭题明标： 步 板书：有感而发 要求： 1、了解“有感而发”对写作的重要性。 2、体悟生活是我们真情流露、 灵魂净化、佳作创写的源 骤 泉。 3、掌握“有感而发”的基本写作要求及方法。 三、知识链接： 学生读第一单元后的知识短文《有感而发》 。 讨论明确：  二次备课 教1、有“感”对写作的重要性；2、“感”的来源及获取方法。四、训练题目： 七年级语文上册 30-31 页，写作《有感而发》第一题、第二题，两题任选一题，不少于 500 字。 五、审题指导：第一题： 跨进中学大门，每位同学肯定