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小学三年级音乐下期末教学工作总结 小学三年级下册期末工作 海口市英才小学柴芬 转眼间，紧张而有序的一学期又结束了。回顾本学期的 音乐教学工作，有一定的成绩，也有一定的缺憾。现将这一 学期的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补 不足，精益求精。 一、基本情况概述 本学期坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐 的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启 迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体， 让学生在愉快的音乐实践活动（听、看、唱，及律动）中， 主动地去发现、去探究，去感受音乐、使学生的能力得到了 浅显的锻炼。 二、取得的成绩与经验 1、以音乐的五大“基本理念”为教学的新理念。 课改实验教学工作展开以来，新的理念使我对自己过 去的教学进行了和重新审视。在过去那种以教师为中心、以 课本为中心的一板一眼的教学模式以不在适应现代社会发 展的需要，应积极和贯彻新的“音乐课程标准” ，改变教学 观念，以音乐的五大“基本理念”作为教学的新理念。在教 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 3 学中，教师要敢于尝试新的教学方法，把学生作为教育的主 体，通过各种手段使学生懂得“爱学”与“如何学？”培养 学生热爱音乐及高尚的情操。教师在认真备课的基础上，运 用范唱方式于音乐艺术形象感染学生启发学生的艺术形象 思维，使他们做到有感情地歌唱，通过艺术形象的感染来完 成思想教育 2、在教学中，在认真备课的基础上，运用范唱方式于 音乐艺术形象感染学生启发学生的艺术形象思维，使他们做 到有感情地歌唱，通过艺术形象的感染来完成思想教育。 3、在唱歌教学中，一方面引导学生演唱要有良好的姿 势，正确的呼吸准确的发音，清晰的咬字，吐词，另一方面 是逐步要求学生做到自然音色圆润，不断提高唱歌的艺术技 巧，在懂得音准的和节奏的基础上提高对音乐形象的理解能 力，培养良好的听觉和造就音乐的“耳乐” 4、在教唱一首新歌，为了使学生能达到学会全歌，利 用示范教学法，都是先将全歌唱一遍，作为一次示范，然后 教唱歌谱，最后讲解歌词大意，教唱歌词，这样利于音乐程 度的提高， 利于复杂歌曲的学习， 培养学生以后自学的能力。 三、采取的方法和措施 1、为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，多用鼓励的 方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学 生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评 与纠正。 2、通过演唱，欣赏更好地培养学生对音乐的兴趣。训 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 2 / 3 练加强学生对竖笛的提高，达到是之自然流畅，兴趣昂然。 大部分的学生喜欢学习竖笛，喜欢演奏歌曲。 3、另外还给他们的较为宽松。如，在教学中可以通过 小组结合，结合的形式进行律动， 四、不足及今后努力的方向 不足之处是侧重了情感、兴趣的培养，但对学生乐理 知识的传授有些欠缺。对于有些学生的一些扰乱课堂的行为 批评力度不够。总以为学生不是恶意，只是不成熟的表现。 工作中的失误还很多。 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 3 / 3