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小学一年级 (5) 班下学期班主任工作总结
转眼间,我在教师的岗位上又平凡地走过了一学期,一
路走来,我们这学期的教育工作即将结束,一学期以来,大
部分学生进步,天真活泼,积极向上,关心,习惯及行为习
惯良好,教育学生积极参加各项活动,认真看、听、书写的
好习惯,按要求写好字。但有个别学生学习不主动,不能自
觉的完成学习任务,课堂中不够注意听讲,学习偷懒,学习
习惯差。在各项活动中不够主动参加、成绩低下。
一、常规教育重点抓。
刚踏入一年级的小学生,对于的日常生活和学习还不太
适应,每一项规章对于他们来说是极其陌生的。为了使学生
能够及早进入角色,适应学校的生活,在日常生活中我经常
有序的引导,并时时处处向学生进行有针对性的常规教育。
从以下几点入手:
1、充分利用班队会及晨会的时间学习《小学生守则》 、
《三字经》和《小学生日常行为规范》 ,学习的过程中让学
生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的
学习和生活习惯。
2、合理利用午练时间,重大节日,加强学生的教育。
这学期利用,节,建队日和等重大活动举行了一些有意义的
主题班团会, 使学生懂得做人的道理, 培养其爱国主义情感。
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同时,让学生在各种活动和中学会,学会生活,学会学
习。
二、纪律要加强。
一个班级, 要想有良好的班风, 必须要抓班级纪律才行。
因而,我强化以下工作:
1、课堂纪律
首先师生共同制定一年级二班班规,并制定相应的奖惩
办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不
觉中遵守纪律。
2、课间纪律
课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整
个校园带来活跃而轻松的气氛。 然而,丰富多彩的课间活动,
就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采
用师生共同参与的方式,开展“跳绳、做游戏、唱歌”等活
动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩
大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场
地,寓教于乐。
三、方面是重点。
本学期正好是甲流爆发的时期,为了预防、远离疾病,
我一直注重学生各方面的卫生和班级卫生的保持。俗话说,
病从口入,收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的
生活习惯,还能创设一个良好的学习。
1、班级卫生:每天上午放学和下午放学后清扫教室,
并设立卫生班长,每节下课后,进行检查与监督。
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2、卫生:利用晨读时间,检查学生的个人卫生,不好
的给予提醒。
四、
教学工作中,主要在培养学生的自学能力方面进行了探
究。首先抓学生的学习习惯的养成。由于低年级学生自学能
力较弱,因此预习时布置的任务比较细。比如课上,课前要
求学生读会课文,认识生字、会组词,找出不理解的词语查
字典弄懂, 数出课文有几个自然段, 弄清没个自然段讲什么,
还有哪儿不理解等。学生现在家里自己独立学习。第二天早
自习小组交流,解决自己能解决的问题,把不懂的问题记下
来,课堂上老师重点检查基础知识的掌握以及解决疑难问
题,课堂效率大大提高,学生的学习能力也增强了。还有,
比如上课, 就要激发学生的兴趣, 以游戏的形式来完成教学,
这样既可以在玩中学,
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