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初中语文教案
文讯教育教学设计
初中语文新课程标准教材
语 文 教 案
( 2019 — 2020学年度第二学期 )
学 校:
年 级:
任 课 教 师:
语文教案 / 初中语文 / 八年级语文教案
编订:
编订:XX文讯教育机构
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第
第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 3 页
《看云识天气》基础训练
教材简介:本教材主要用途为
教材简介:本教材主要用途为通过学习语文的内容,培养学生的阅读能力、交流能力,学习语文是为了更好的学习和工作,为了满足人类发展和实现自我价值的需要,本教学设计资料适用于初中八年级语文科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写,可以放心修改调整或直接进行教学使用。
基础训练一 一、解释下列词语,并用它造句 1.轻盈:____ 造句: 2.弥漫:____ 造句: 3.姿态万千:____ 造句: 二、填空 1.这种云很薄,阳光可以____云层照到地面,房屋和树木的影子依然很____。 2.不一会儿,整座云山____了,乌云____着天空。 二、简答题 1.说说暴雨来临前的情形。 答:_________ 2.本文语言生动形象,请举实例详加说明。 答:_________ 答案 一、 1.轻巧优美 造句(略) 2.遍布 造句(略) 3.姿态多种多样 造句(略) 二、 1.透过 清晰 2.崩塌 弥漫 三、 1.先出现积云,积云凸起变成积雨云,积雨云越长越高,云底变黑,云峰模糊,山崩塌,云弥散,雷声隆隆,电光闪闪,暴雨马上就来了。 2.可举使用修辞手法、群众谚语等的句子。 基础训练二 1.根据拼音写汉字。 ①预zh4o____ ②轻y0ng____ ③l0ng____纱 ④l0n____波 ⑤崩t1____ ⑥点zhu@____ 2.给下列加粗字注音。 ①山峦( ) ②弥( )漫 ③冰雹( ) ④月晕( ) ⑤一霎( )间 ⑥棉絮( ) 3.下列句子中加粗词删去后意思仍不改变的一项是 [ ] a.经验告诉我们:天空的薄云,往往是天气睛朗的象征;那些低而厚密的云层,常常是阴雨风雪的预兆。 b.卷云和卷积云的位置很高,那里水分少,它们一般不会带来雨雪。 c.华环由小变大,天气将趋向睛好。华环由大变小,天气可能转为阴雨。 d.当那连绵的雨雪要来临的时候,卷云聚集着,天空渐渐出现一层薄云,仿佛蒙上了白色的绸幕。 4.在下面文中的空缺处填上合适的动词。 夏天,雷雨到来之前,在天空先会出现积云。积云如果迅速向上____,形成高大的云山,群峰____奇,____天顶,就变成了积雨云。积雨云越____越高,云底慢慢变黑,云峰渐渐模糊,不一会儿,整座云山____了,乌云____着天空,顷刻间,雷声隆隆,电光闪闪,就会哗啦哗啦地下起暴雨来,有时竟会带来冰雹或者龙卷风。 5.对下面句子的理解错误的一项是 [ ] a.雨层云一形成,连绵不断的雨雪也就开始下降。“一”和“就”这对关联词,说明“雨层云”是雨雪很快来临的标志、预兆。 b.卷云丝丝缕缕地飘浮着,有时像一片白色的羽毛,有时像一块洁白的绫纱。这句话使用比喻说明的方法,突出卷云轻盈和洁白的特点。 c.在太阳和月亮的周围,有时会出现一种美丽的七彩光圈,里层是红色的,外层是紫色的。这种光圈叫做晕。这两个句子运用下定义的说明方法揭示了“晕”的特点。 d.日晕和月晕常常出现在卷层云上,当卷层云后面有一大片高层云和雨层云时,是大风雨的征兆。所以有“日晕三更雨,月晕午时风”的说法。作者引用谚语说明云的形状的变化与天气变化的关系。 参考答案与提示 1.①兆②盈③绫④粼⑤塌⑥缀 2.①lu2n②m0③b2o④yu8⑤sh4⑥x) 3.d 4.凸起 争 耸入 长 崩塌 弥漫 5.d
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