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幼儿园数学教案
文讯教育教学设计
幼儿园数学新课程标准教材
数 学 教 案
( 2019 — 2020学年度第二学期 )
学 校:
年 级:
任 课 教 师:
幼儿园教案 / 幼儿园大班 / 幼儿园大班数学教案
编订:
编订:XX文讯教育机构
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大班数学:我和数字做游戏
教材简介:本教材主要用途为
教材简介:本教材主要用途为通过学习数学的内容,让学生可以提升判断能力、分析能力、理解能力,培养学生的逻辑、直觉判断等能力,本教学设计资料适用于幼儿园幼儿园大班数学科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写,可以放心修改调整或直接进行教学使用。
活动名称 我和数字做游戏 活动目标: 1、知道相邻数的概念,掌握10以内的相邻数。 2、理解并说出相邻数之间多1少1的关系。 3、通过游戏激发幼儿对数学活动的兴趣。 活动准备: 1、课件:城堡、地图 2、10种水果,每只水果上标有1——10的数字 苹果、草莓、桃子、菠萝、哈密瓜、西瓜、梨子、香蕉、橘子、火龙果、猕猴桃 3、按照课件地图所描的地面图形,相邻数方框图示,幼儿操作材料 4、套圈舞的音乐 活动过程: 一、去数字乐园 1、今天老师要带小朋友去数字乐园参加一场舞会,为了让我们能更快的到那里,数字娃娃们发给我一张路线图。 2、出示路线图 就是这张图,在路的尽头就是数字乐园,怎样进去呢?数字娃娃提醒我们要按从1——10的顺序踩着石头向前走,让我们一起出发吧! 3、终于到门口啦!不过进门时要对暗号,我们的暗号就是从8——1倒着数。让我们一起来数。 二、水果宴会,学习相邻数 1、(哗啦!门开了。)哇!终于到了 小朋友快看,为了欢迎我们的到来,数字娃娃为我们准备了很多的水果呢。 2、出示水果 这里有哪些水果啊?我想请小朋友告诉我?(幼儿回答) 请小朋友仔细看看每只水果的身上有什么?(数字) 3、按数排序 数字娃娃真调皮,躲在了水果的身上,请小朋友按照顺序来帮水果排队。 经过重新排列的水果更诱人了,我想知道你最喜欢吃的水果它排在第几位?(幼儿回答)如:老师最喜欢吃香蕉,香蕉排在第()位? 4、相邻数练习 香蕉有两个邻居,一个在它的前面,一个在它的后面,你知道他们分别是谁吗?(幼儿回答) 对了,2号香蕉的两个邻居就是1号的苹果和3号的橘子。 ① 数字2也有两个邻居,一个在它的前面,一个在它的后面,那他们分别是几和几?2的前面是1,后面是3.,那数字2的两个邻居就是1和3 ② 我想请小朋友告诉我,你最喜欢的那个水果,它的两个邻居又分别是谁呢?(幼儿回答)那数字5的两个邻居又是几和几呢?(幼儿回答),原来5的两个邻居就是4和6 ③ 谁能告诉我6的两个邻居是几和几?,原来5的两个邻居就是6和7 5、总结:小朋友真棒,不仅帮水果娃娃分别找到了两个邻居,还帮助四个数字娃娃找到了他们的前后两个邻居(手指数字)那和这个数字相邻的两个数就叫相邻数。就是这个数的前面一个数和后面一个数。 三、找规律 1、小朋友帮助数字娃娃找到了它的相邻数,它请我们去蝴蝶楼,今天的舞会就在那栋楼中,它还告诉我们门上有个密码锁,密码就是这个数的相邻数。 2、来看看这个数字是几?(9)它的相邻数是几和几呢? 3、8比9怎样?10比9呢? 4、对了,相邻数之间前一个数比中间一个数少1、后一个数比中间一个数多1 快看,门打开了(地上亮闪闪的)——门口一道栅栏 四、幼儿操作练习 1、忘了告诉大家进入舞会现场得需要通行证,按要求填好通行证,就可以进去了。我们来看看通行证上有什么? 2、讲解作业 ① 操作② 圆点③ 印章④ 添画 3、点评:请一起来看看他填写的对不对! 五、游戏,结束活动 1、让我们拿着通行证,排着队进入舞会现场吧! 2、套圈游戏。 三人在一起呀,围成小圆圈呀,手儿拉着手呀,来套好朋友呀。 先套***呀,再套***呀,后套***呀,套人真有趣呀 你呀我呀他呀,都是好朋友呀,大家套一套呀,越套越欢喜呀
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