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如何教孩子学习英语 很多家长问我： “我们的英语基础不好，有些英语单词早就忘记了，自己看到孩子书上的英语都不懂，怎么指导孩子学习英语啊？ ” “我也想和孩子一起学习，重新把英语拣回来，可年级大了，怎么学呢？ ” “自己都不会英语，孩子不会我也没办法了 ” 我就在这里用自己的看法和做法和朋友们交流一下吧。 如何教孩子学习英语 孩子的学习英语就像孩子在 1 岁左右学说话一样。先从 “听”的输入再到 “说”的输出。听的次数多了，开始模仿，模仿多了就可以随心所欲地表达了。如果 家长给他们足够多的英语听力环境，它们也和汉语一样可以说得很好。比如有的家长自己说普通话不是很好，可孩子也能说一口标准流利的普通话。 “青出于蓝胜于篮 ”。孩子有很多地方胜过家长。我女儿学习了珠心算，算数比我快。学习了芭蕾舞蹈，跳舞比我棒，学习了弹钢琴，也都比我 好。。。。有很多知识我自己学不好，甚至不会，都不影响给孩子学习上的指导和监督。 要教导出比自己强的孩子，需要很多精力和方法。我认为，我们家长缺乏“蹲下来和孩子一起学习一起成长 ”的精神。放下家长的架子和他们一起玩，一起学习。承认自己的不足和无知之处，和孩子共同进步。 “ Never too young to learn.” , “ Never too （old不to管learn年龄多小去学” . 习，永远不会太早。不管年龄多老去学习，同样永远不迟。） 家长们，对自己的英语和教孩子学英语有信心了吗？这就是我说的最重要的一点： 信心。 1 / 3 自己信心， 孩子有信心。学 英 和你 开始学 的方法是一 的。 如何教好孩子学英 呢？以下是我的一些做法： 一， 孩子 造一个良好的英 境。 在市 上很多适合各种年 段的音像材料。比如《迪斯尼儿童英 》《儿童英 》等等，都是很好的学 料。 孩子 上一套他 喜 的，每天和他 看半个 。一 看一 模仿。 常一起唱英 歌曲，英 童 。 故事的 候在故事里穿插一些英 ，比如 “MonkeyKing一个跟 一万八千里。。。。。 ”日常 也可以中英文 合来表达。比如， “宝宝，来洗洗 hands.洗洗 face ”。在家里 上一些有英 的画，根据学 的内容而更 。 孩子在家里每天都 听和看到自己熟悉的英 。 二，在游 中学 英 。孩子的天性喜 玩，喜 争。家 可以在日常 生活里和孩子玩英 。比如在上楼梯的 候每踏一步就数数字 “one two three ? ..、在”吃 的 候全家人一起玩 “食物 大比拼 ”，在上学或放学的路上 和他 比 出看到的 色， ，商店等。我女儿去哪里都喜 玩英 比 。有 候全家人一起吃 ，吃 前她叫所有人 着 一种 物或食物的 ， 不出来的人被刮鼻子。她的外公外婆， ，伯父，伯母，堂哥等等都得一起参与。大人也 得很好玩。孩子都喜 听故事。我把故事 成英 小短 ，全家人一起玩。女儿每次叫开 都学大灰狼低沉的声音 “Open the door., Open thedoor.I am your mother. 外公开” 的 候，学着小羊，捏着鼻子 “ No， no., no. you are not my mother.. Please show me your hands ?开.了”，..女儿跑 来抓各个小羊，在家的人有的装做打她 “Beat! Beat!Beat the wolf，有的”大叫 “ help! Help!哈哈”，不 是小孩，大人小孩都喜 玩游 呢！ 的小 随 随地都可以自 自演。 三，及 鼓励， 持 督。孩子学 不 心，没有耐心的 候， 予鼓励。如果每天的要求做到了，家 及 表 他 。就算是微不足道的 步，也 鼓励。如果自己不懂的，虚心向孩子 教， 孩子明白 “能者 “的道理，也 他 有一定的成就感。家里的每个人都可以提醒孩子： 2 / 3 “这个用英语怎么说了？ ”“现在该听英语了 ”。我妈妈不会说英语，但是她是很好的 “监督员 ”。她会不断提醒我的女儿： “芊芊，黄瓜用英语怎么说了？ ”“芊芊，向阿姨用英语打招呼吧。 ” 四．带孩子多参与各种英语活动，创造更多的使用英语的机会。多和同年龄的孩子用英语交流，让孩子有一个 “英语圈子 ”。见到外国朋友，尽量鼓励他们用英语问候。让孩子看电视上有同龄孩子的英语节目，看英语对白的电影。在路上和孩子讲解看到的英语广告和标语。 当然在教学也可运用魔术，对于许多人来说，这样的神奇表演，使得魔术和人们的距离变得相当遥不可及，也使得魔术永远停留在舞台上。然而实际的魔术，并非一般人想象的那么 困难，只要方法正确，多加练习，则不管是谁，都能在魔术上玩出乐趣来 的。 其实魔术所能运用的范围是一般人无法想象的！如果你把魔术当做和钓