部编语文六年级下册古诗词单元期末复习过关自查表.pdfVIP

更多免费资料，请关注公众号：梅语文、梅学堂 统编教材六下 （古诗词单元） 期末复习过关自查表 整理：梅语文、梅学堂教学团队 ​要识记、过关的内容 单元首页 【人文主题】 ★春天 古诗词诵读板块共选编十首古诗词，包括 《采薇 （节选）》《送元二使安西》 《春夜喜雨》《早春呈水部张十八员外》《江上渔者》《泊船瓜洲》《游园不值》 《卜算子•送鲍浩然之浙东》 《浣溪沙》 《清平乐》，从不同角度描写了春天的 多彩，并借春抒情，表达了作者爱春、惜春、赞春、诵春之情。 【语文要素】 ★增加积累，迁移运用之前掌握的学习方法来自主疏通诗词大意，为更高年段的 学习作准备。 【阅读要素】 ★借助注释了解诗意；体会诗人表达的思想感情。 【方法突破】 ★通过查找资料了解诗词背景；紧扣诗题，了解内容；反复诵读，悟出诗情。 一、会背 《采薇 （节选）》 ​ 采薇 （节选） 昔我/往矣，杨柳/依依。 今我/来思，雨雪/霏霏。 行道/迟迟，载渴/载饥。 我心/伤悲，莫知/我哀。 1.读准音 雨 （yù）霏 （fēi） 载：zǎi记载、三年两载zài载重，本课读zài 行：háng银行 xíng行走，本课读 xíng 2.看注释 （1）薇：野豌豆 （2）雨[yù]：下雨，落下。雨雪，下雪。 更多免费资料，请关注公众号：梅语文、梅学堂 更多免费资料，请关注公众号：梅语文、梅学堂 3.解诗意 回想当初出征时，杨柳依依随风吹；如今回来路途中，大雪纷纷满天飞。道 路泥泞难行走，又渴又饥真劳累。满心伤感满腔悲。我的哀痛谁体会！ 4.知背景 《采薇 （节选）》是 《诗经•小雅》中的一篇，写一位远征战士归来，在回 乡途中，他抚今追昔，回想自己在军中的情况和心情。原诗共六章，本诗节选的 是第六章：归途之景。 《诗经》是我国最早的诗歌总集，大约编成于春秋时期，分为 “风” “雅” “颂”三大类。诗篇形式以四言为主，运用 “赋”、“比”、“兴”的表现手法， 与 “风” “雅” “颂”合称 “六义”。 5.悟诗情 《采薇 （节选）》描写了西周时期一位饱尝服役思家之苦的戊边战士在归途中的 所思所想，表达了他爱国恋家服役思归的思想感情。 “昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。”这四句是 《诗经》中以景写情 的成功范例，是描述情景交融的名句，被称为 《三百篇》中最佳诗句之一。 诗人借景抒情，以春天随风吹拂的柳丝来渲染昔日上路时的依依不舍，用雨雪纷 飞来表现今日返家途中的艰难和内心的悲苦，以乐景写哀，以哀景写乐，倍增其 哀乐，从另一个角度表达了对战争的厌恶。 6.勤拓展：有关思乡的古诗 近乡情更怯，不敢问来人。--唐代：宋之问 《渡汉江》 少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。--唐 ·贺知章 《回乡偶书》 二、会背 《送元二使安西》 ​ 送/元二/使/安西 （唐）王维 渭城/朝雨/浥轻尘，客舍/青青/柳色新。 劝君/更尽/一杯酒，西出/阳关/无故人。 1.读准音 “舍” （shě）舍己为人 （shè）旅舍，这里读shè 2.认清形 “渭”的右部为 “胃”， “阳关”的 “阳”不能写成 “洋” 3.看注释 更多免费资料，请关注公众号：梅语文、梅学堂 更多免费资料，请关注公众号：梅语文、梅学堂 （1）使：出使；到某地。 （2）客舍：旅店。 （3）君：你 （本课指元二）。 （4）尽：饮完。 此诗是王维送朋友去西北边疆时作