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- 2021-02-23 发布于河南
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幼儿园教案
班级: 科目: 备课人:李雪玉
活动名称
沙和土
备注
设计意图
让孩子们用各种感官感知比较沙和土的不同,适当地互相交流各自的想法和感受 体验玩沙和土的乐趣
活动目标
1.引导幼儿自己尝试区分沙,土,了解它们的性能用途。? 2.通过尝试,激发幼儿观察、了解大自然的兴趣。
3. 通过玩沙活动激发幼儿的愉快情绪,培养初步探索、尝试的精神。
活动准备
沙坑、土坑、小桌板、矿泉水瓶、水箱、小筐、塑料小铲子、抹布、小碗等。
活动过程
1. 将孩子们分别带到沙坑和土坑旁边。? 2.让孩子们?在土坑和沙坑上跑跑跳跳,学一学小猫走路、小兔跳………充分的用自己的双脚来感受。然后让孩子们尝试说说初步的感受。
3.教师充分讲解玩沙和土的注意事项和要点。 “玩沙和土的时候要把袖子卷起来,不要用手揉眼睛,注意不要扬沙土,不要把沙子和土弄的满地都是,要注意保护自己和同伴的眼睛、鼻子等。” 4.在教师的带领下让孩子们用自己的双手进一步感受沙和土,并尝试着让孩子们用各种工具和器皿来挖掘和盛放沙和土,从而引导孩子们自己发现两者的区别。让孩子们发挥自己的想象力,在小桌板上尝试将沙和土摆出不同的形状。
5.教师引导幼儿将两种物体作比较,并小结。让孩子们想象它们的用处,并加以启发。
活动延伸
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