第八课投身于精神文明建设2.docVIP

姓名 班级 迳口 中学讲学稿系列——九年级思想品德 PAGE PAGE 1 第 页 第八课 投身于精神文明建设 第二框 灿烂的文明之花 主备人：李小燕 审核：思品备课组； ： 一、课前导学：学习目标： 1、列举丰富多彩的精神文明创建活动的形式，并积极参与其中，感受精神文明建设的意义。 2、理解开展精神文明创建活动的重要性(意义)。 义 3.（运用）青少年学生应该怎样参与精神文明创建活动？ 学习重点：精神文明建设的创建活动的形式、 学习难点：抵制各种落后文化和腐朽文化侵蚀。 二、识记知识点（认真阅读课本知识，完成下列自测题） 1、 是我国人民移风易俗、改造社会、建设美好生活的伟大创造，也是加强社会主义先进文化建设的有效形式。（加强社会主义先进文化建设的有效形式是 ） 广大人民群众在社会实践中的伟大创造： 2、 精神文明创建活动的形式有 3、丰富多彩的精神文明创建活动，推动了 与 的协调发展，对整个中华民族的 产生了巨大的影响。 4、我们要善于 各种落后文化和腐朽文化并自觉加以 。我们还要行动起来， 形式多样的精神文明创建活动，让社会主义精神文明之花更加璀璨夺目。 二、课堂助学 活动一： 感受精神文明创建活动 在“营造美好的校园文化环境”活动中，突出加强和改进未成年人思想道德建设，推出一系列道德实践新举措。 （1）我校学生中不符合精神文明创建活动的行为有哪些？（请列出至少三项） （2）我校的精神文明创建活动有哪些？请列出至少三项，并分析其开展的意义？ 我校开展精神文明创建活动的形式 开展意义 （有利于。。。。。有助于。。。。。。增强。。。。。。等） 活动二：自觉抵制不健康文化 中国互联网信息中心发布的报告显示，我国8700万网民中，三成以上是学生，18岁以下的达1500多万人。在青少年犯罪中，70%以上受到网上不健康内容的影响。“整治网吧，救救孩子”已成为越来越多家长的心声。 另外据统计，我国现有手机网民1.55亿，其中超过5000万是19岁以下的青少年。青少年是手机色情最大的受害者。 1、 请剖析身边的这些不健康文化对青少年和社会的危害？ 2、面对不健康文化，我们应该怎么办？ （.青少年学生应该怎样参与精神文明创建活动？） 三、巩固练习 （一）单选选择（堂测） 1.在我们生活中还存在一些低俗的、腐朽的文化现象，面对这些文化现象，我们中学生应该（ ） A.否认所有的文化现象 B.不分好坏地全部吸收 C.善于辨别并加以抵 D.随波逐流，任其发展 2、下列属于社会主义精神文明建设的有（ ） ①8月18日，2012年南国书香节暨羊城书展开幕 ②举办第九届中国-东盟博览会 ③举办关爱他人、关爱社会、关爱自然志愿服务活动 ④坚决查处薄熙来、刘志军等人的严重违纪违法行为 A ①③ B ①④ C ②④ D②③ 3.据《中国教育报》报道，中小学生的成长离不开英雄的引领，因而校园里、社会上需要崇尚英雄的氛围。学校教育要在课堂教学、社会实践、校园文化中宣传英雄、营造氛围，在一些特殊的节日如学雷锋纪念日，清明节等结合实际开展多种形式的学英雄活动。开展这些活动（ ） ①是加强青少年思想道德建设的有益形式 ②可以弘扬和培育伟大的民族精神 ③这些活动属于精神文明创建活动 ④这些活动属于教育科学文化建设方面 A ①②④ B ①③④ C ②③④ D ①②③ 4.“2013广东十大最美街坊”有：与租客守望相助的“最美房东”张利萍夫妇，与残障儿子不离不弃的高龄母亲麦容欢，勇救坠江女的外国青年卡洛斯，帮助流浪老人与家人团聚的废品店老板尚丙辉……评选“广东最美街坊”活动有利于（ ） ①展现人们良好的道德风范 ②培育社会主义核心价值观 ③营造文明和谐的社会氛围 ④提升群众的科学文化水平 A.①②③ B.②③④ C.①③④