《社交与礼仪》进度表.docxVIP

学期授课计划说明 本 课 程 总 学 时 已 宀 完 成 学 时 本学期安排 本学期课时分配 课时余［缺］ 处理意见 周 节 数 授 课 周 次 总 学 时 讲课 课堂 作业 实验 考试 测验 参观 小计 18 0 2 6——15 18 18 0 0 2 0 0 0 无 教学大纲 名称、版本 《新编实用礼仪教程》 教学大纲 说明： 通过本课程的学习，使学生基本掌握社交礼仪的本质、起源、功能、表 现形式，以及社交礼仪在人际交往中的重要意义；了解日常礼仪常识，掌握 日常礼仪规范，学会在日常生活与交往中以礼仪指导、约束自己的言行，培 养良好的礼仪习惯，打下良好基础，使学生走上工作岗位之后，在社交活动 中能够运用恰当的礼仪获得交往成功。 使用教材 名称、版本 《新编实用礼仪教程》 清华大学出版社 主要参考书 名称、版本 《现代礼仪教程》 中国农业大学出版社 需实验器材及设备 多媒体 需去何处参观 及现场教学 无 注：本授课计划由任课教师填写，一式二份，一份在开学后一周内交教研组长，一份由任课教师存底。 理论课教学进度计划表 （共3页，第1页） 周次 授课章节及课题名称 时数 实验或参观 作业布置 实施情况及说明 备注 第一章 礼仪基础知识 6 第一节 礼仪概述 0.5 6 第二节 礼仪的起源与沿革 0.5 6 第三节 礼仪修养 1 课后P23复习与思考 第二章 实用个人礼仪 7 第一节