《假如给我三天光明》笔记10篇.docx

《假如 我三天光明》写出了一个失明者 光明的无限渴望。下面是小 大家整理的《假如 我三天光明》 笔 ，希望 大家有帮助。 《假如 我三天光明》 笔 [100] 几天，我 了《假如 我三天光明》 本名著，它使我受益匪浅。 《假如 三天光明》是海 自述她的人生 。 本 主要写了海 小 候不幸因病双目失 、双眼失明。然而，海 以惊人的毅力，突破重重困 ，她在家庭教 的帮助下，靠触摸事物来学 ，竟然学会了 、 ，并以 异的成 于美国哈弗大学的女子学院。 《假如 我三天光明》 笔 [100] 在 个暑假我 了假如 我三天光明 本 ，我要把他写成博文， 到班 里，希望得到大家的推荐， 。 里的主人公是一个小女孩，她从小失去了 力和听力，爸爸 她 了名字，她是一个刻苦学 ，从不放弃的人，她写了一本名叫箱仙的 ，可是有人 她好像抄 了一本名字叫做笔仙的 先前 碰都不敢碰，后来又 上了 。 么一个女孩真是好 ! 《假如 我三天光明》有感 玲玲 “人的生命是最重要的，生命 于每一个人来 只有一次 ??” 一句 ，不知道 多少人去勤 ，去 斗。利用 些，不 自己只有一次的生命白白的流失掉， 自己只有一次的生命更加 。 生命在于 持。 持就是 利。生命在于勤 。生命在于 斗。 海 便是一个利用勤 ， 持， 斗与不屈向上 造出奇迹的。 1 / 7 海 出生 二十个月 ，一 突如其来的疾病 走了她的一切，使他成了一个 、 、盲的残疾人。 要是降 到普通人身上都是有 性的。 多人 、 、盲的残疾人活着已 没有意 了。当海 没有放弃。而是用勤 和 持不屈向上 了自己活在世上 有一定的意 。海 利用自己 有的勤 和不屈向上控制了自己的命运。 海 的勤 和不屈向上，陡然他明白了她的生命充 了快 。海 其 并不比 人少 有什么，就是比 的正常人缺少健康。但是他利用 持、勤 自己本来缺少的健康生命，比健康生命 要多姿多彩，她的生命真正充 意 ，真正完整的 ! 了《假如 我三天光明》我学到了：我 要 自己的生命 ，我 每 个人的生命都是有意 的。每个人的生命只有一次， 怎 度 呢 ?我 要 真 。 我 通 持勤 度 一个有意 的人生。 我 珍惜生命吧 ! 了《假如 我三天光明》我学到了 些 ??《假如 我三天光明》 笔 [100] 今天，我把《假如 我三天光明》 本 典 完了。 本 的是：美国的一位名叫海 勒的主人公，她一 半 ，得了一 重病， 果失去了听 、 和 言表达能力。海 七 ，遇 他的家庭教 安妮莎莉文，在莎莉文老 的帮助下，海 学会了 写字、手 。后来他 学会了 ，并能和其他人 行交流。 假如 我三天光明 笔 我一直都好想 本 ，所以就每天 出一点 来 ， 于 完了。 是一部自 体小 ， 述的是海 。 勒不屈不 的生命 程。 海 。 勒在生命之初只 有了十九个月的光明和声音之后，一 大病突如其来，而病魔离去是，也同 走了她的 力和听力，她成了一个盲、 、 人。无尽的黑暗和寂寞 罩着她幼小的生命，她开始 得暴躁和 拗。但她的父母并未放弃她。 2 / 7 在海伦近七岁时，她生命中一个非常重要的人物走进了她的生活 ——安妮。莎莉文老师，她用伟大的爱心，用一些特殊的教育方法帮助海伦学习看书写字，帮她树立信心，认识自我。海伦不断地努力着，克服了种种困难，学会了说话，与人交谈，她付出了多于常人百倍的努力，刻苦学习，考上了哈佛大学。 踏入社会的海伦积极奔走、演讲，为残疾人的公益事业筹措基金。 先后与贝尔博士、马克。吐温、爱迪生、福特等名人大师成为朋友，从他们身上受益匪浅。她的一生，是坚毅的、光辉的一生，也是鼓励千百万人积极向上的一生。 海伦用自己的经历及内心世界的表白，鼓舞人们积极向上，正确认识生命，认识自我，树立良好的生活态度及价值观念，用坚毅的毅力战胜困难。她身处黑暗中，但却能以微笑面对厄运，她的内心是一片光明。从这样一个残疾人的身上，我们看到了人类最美好的心灵、 最善良的天性。 虽然我们大多数人都有着健全的五官和四肢，但许多人并没有真正意识到这有多么可贵。他们睁着眼却看不到许多美丽的东西，张着耳却听不见美好的声音，而是在懈怠中虚度光阴，来日方长，可今日无多，所以要珍惜时光，珍惜自己所拥有的，用一颗充满爱的心灵去感受生活的美好，做个充实而幸福的 人! 假如给我三天光明读书笔记 这是一本蕴含着人的毅力和坚强信念的书，这是一本珍藏着人生永不放弃性格的书。主人公 ——海伦 ·凯勒，这朵十九世纪的文学奇葩，她给了我无穷的启示。 1882 年，在海伦十九个月大的时候，因为发高烧，脑部受到伤害，导致她 失明和失聪，甚至连话都说不出来了。她在黑暗中摸索着长大。七岁那年，家里为她请