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- 2021-02-25 发布于山东
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《胶体的制备与性质》教案
一、教学目标
知识与技能:
1、掌握实验室制备氢氧化铁胶体的实验操作技能和方法。
2、了解胶体的的制备、渗析、电泳和凝聚等性质。
3、实验探究胶体的重要性质——丁达尔效应, 学会用简单的方法鉴别胶体和溶液。
4、培养由宏观实验现象推断微观粒子大小的能力。
能力与方法 :
1、通过观看教师的演示实验, 提高学生的观察能力并进一步巩固理论知识。
2、通过小组实验, 培养和发展学生的实验能力、 思维能力和自学能力。
3、通过实验探究,训练学生的科学方法,培养他们的创新精神。
情感与态度:
1、激发学生学习化学的兴趣,提高他们的积极性和主动性。
2、初步养成严谨求实的科学态度。
3、培养他们的责任感以及坚毅、合作等优良品德。
二、教学重点:
实验室制取氢氧化铁胶体的方法以及胶体性质实验。
三、教学难点:
胶体的制备,性质实验的操作技能和方法。
四、实验准备
实验仪器:烧杯、酒精灯、钢笔式电筒、玻璃纸、 U形管、试管、直流电源
实验药品:饱和氯化铁溶液 、 0.01mol/L 硝酸钾溶液、 2 mol/L 氯化钠溶液、
0.01 mol/L 硫酸铝溶液、 0.001mol/L 铁氰化钾溶液、 1%明胶溶液、蒸馏水、尿素
五、教学过程
实 验
环 节
教师活动
学 生
活 动
设计意图
【导入新课】 :在理论课我们知道了分散系包括溶液、
胶体、 浊
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