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- 2021-02-25 发布于河北
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Module 1 lost and Found Unit 1 Whose bag is this?
一、 教学目标
、学会应用名词性物主代词,明确其与形容性物主代词的区别。
2、学会使用名词所有格。
3 、区别特殊疑问词 who 和 whose
4、要尊重并管理好自己和他人的物品。
5、锻炼学生听说能力
二、教学重点
1 重点单词短语 bag crayon eraser football glovers wallet watch mine yours his hers ours 等。
名词性物主代词用法
三、教学过程
1 准备道具:通过问答的形式导出句型 —whose bag is this? — It ’ s mine
2 听力练习 Listen and answer the questions
(1 ) Is the football Tony ’s ?
(2) Are the crayons Betty ’s?
3) Whose gloves are these?
3 课文解析
(1) welcome to ----- 欢迎到某地去
“welcome (back ) to + 地点名词” 表示”欢迎(回)到某地来”
(2) first of all 意思是“首先“,常在句首做状语,强调首要的事情或动作。
例句: First of all ,you should fin
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