探讨增强小学生体质的方法.doc

探讨增强小学生体质的方法 -关于我校学生体质的调查研究 摘要：学校体育是学校教学工作的重要组成部分，如何利用学生在校时间 充分锻炼身体，提高身体素质，给学生带来一个健康的身体和良好的体育 运动习惯是我们体育教师的主要冃标，因此对我校学生近一年的身体素质 进行调查研究和分析，以便更好地为贯彻落实中共屮央、国务院“关于加 强青少年体育增强青少年体质的意见”精神，为增强学生体质，培养学生 终生体育的意识做好准备T作。 关键词：身体素质 终身体育 兴趣 现阶段，“健康，’一词已深入人心，上至国家下至家庭，各个领域各阶 层都注意到了健康的重要性，常把“健康第一的口号挂在嘴边。对于现阶 段的教育教学來说，早已把体育教学列入教学的重要组成部分。体育教学 是为提髙全民身体素质，全民的身体素质提咼是我国综合国力的提咼、经 济发展、民族兴旺的前提。尤其是青少年，他们是国家的栋梁，是国家的 希望，是我国发展的主力军，因此，养成良好的体育运动习惯是健康的保 证。以下是对我校的学生进行身体素质的调查研究，通过此研究来探讨增 强学生体质，培养学生终身体育的方法。 一、调查的学校：我校 我校位于珠海市三灶镇金海岸城区，是一所省一级学校，学校类别是 城市小学。学校的占地面积是30122平方米，建筑面积是18082平方米， 另外的植树、生态园及其它用地共计2000平方米。2006——2007学年在校 学生共1498人，学生活动面积共有10400,生均活动面积为6.9平方米。 体育器材基本达到省一级学校的要求。 二、学生的身体素质调查研究 1、学生的体育合格率和达标率 研究对象：三年级一一六年级 合格率： 单位 性别 人数 体育课 体育课合格率 总人数 免评人数 总分 均值 合格人数 合格率％ 三年级 男 154 1 13464 88 153 100 女 105 2 8961 87 103 100 四年级 男 138 2 12101 89 136 100 女 121 0 10588 87.5 121 100 五年级 男 141 0 12239 86.8 141 100 女 122 1 10636 87.9 121 100 六年级 男 153 0 13526 88.4 153 100 女 106 0 9403 88.7 106 100 合计 男 586 3 51333 81 583 100 女 445 3 39588 87.8 451 100 总计 1040 6 90921 87.9 1036 100 达标率: 单位 适龄学生人数 参加测验 人数及占 适龄人数 的白分比 达到各个等级标准的人数与白分比 优秀级 良好级 及格级 各级达标 人数总计 总 数 男 女 合计 合计 合计 合计 合 计 % AS % % AS % % 三年级 286 163 116 283 99 85 30 141 49.8 57 20 283 100 四年级 224 119 105 221 98.7 65 29.5 110 49.7 45 20.4 220 99.5 五年级 229 135 94 225 93 70 31 113 50.2 41 12 224 99.6 六年级 222 127 95 218 92 75 34.4 111 50.9 31 14.2 217 99.6 合计 961 544 417 947 95 295 31.2 475 50.2 174 14 994 99.7 在2007——2008年度，我校一直严格执行国家对体育(体育与健康) 课程的规定，开齐体育课(一、二年级每周4节，三至六年级每周3年， 并开展了每天一次30分钟全校性的大课间活动和每周组织2次的课外体育 活动)。因此我校的学生体育合格率达100%,达标率99. 7%o 三、学生体质素质项目各项成绩的调查研究 根据我校的实际情况，上学年度我校学生在身休素质的测试项目小， 一、二年级选测了坐位体前屈和跳绳；三、四年级选测了坐位体前屈和立 定跳远；五、六年级选测了 50米X8往返跑、仰卧起坐(女)、斜身引体(男) 和立定跳远。现在对其中一些项口进行调查研究： 研究对象一年级 项目：1分钟跳绳 第一学期 第二学期 班级 平均成绩 班级 平均成绩 —(1)班 79次/分 一(1)班 9 4次/分 一 (2)班 78. 7次/分 一 (2)班 9 5次/分 一 (3)班 78. 3次/分 ? (3) ft 95次/分 一 (4)班 83次/分 一 (4)班 104次/分 跳绳项目是一项目速度、耐力、敏捷、协调性等多种身体素质相结合 的一种运动，如上面的数据所示，在经过大半年的时间练习，学生的跳绳 成绩有所提高，班级平均成绩达到良好等级以上。 研究对象2：三年级 项目：立定跳远 三（1）班 52 12 23 28 53