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- 2021-02-25 发布于海南
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2021年春季
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小学数学
复习题 练习
试卷 测试题
教案等集合
PAGE 1
平行四边形和梯形
教学目标:
1.初步认识平行四边形和梯形,掌握平行四边形和梯形的特征。?
2.会画平行四边形和梯形的高。?
3.在实际操作、想象验证中培养学生的空间想象能力。
教学重点:
掌握平行四边形和梯形的特征。
教学难点:
会画平行四边形和梯形的高。
教学准备:平行四边形、梯形、课件、三角板?
教学过程:
一、创设情境?激情导入?
我们学过哪几种四边形,他们有什么特点??
生:长方形、正方形??
(课件出示)这是什么图形?今天我们来研究一下新的四边形:平行四边形和梯形的特点。?
二、自主尝试?快乐探究??
(一)认识平行四边形??
1.课件出示生活中的平行四边形。?
2.认识平行四边形各部分的名称。(角、对角、邻角、边、对边等)???
3.平行四边形有哪些特征?(提示学生可以从边和角来研究)?
4.学生完成作业纸,集体交流。
5.小结:平行四边形的特征并指出它的高和底。?
三、分组合作?讨论释疑??
(二)认识梯形???
1.梯形是什么形状?生活中哪里有梯形??
2.课件出示梯形,并引导学生认识梯形各部分的名称(上底、下底、顶角、底角等)。??
3.认识梯形的高及高的画法。?
4.特殊梯形的认识:等腰梯形和直角梯形。?
(1)等腰梯形:两腰相等的梯形叫作等腰梯形。等腰梯形的两个底角相等,两个顶角也相等。?
(2)直角梯形:有一条腰垂直于两底的梯形叫作直角梯形。?
四、展示点评?总结升华?
平行四边形:对边平行且相等,对角相等;高有无数条;?
梯形:只有一组对边平行;高有无数条。?
两个完全一样的三角形或梯形能拼成平行四边形。?
五、清理过关?趣味拓展?
1.数一数有几个平行四边形。
2.下列图形中,(????????)是三角形,(???????)是平行四边形,(????????)是梯形。
3.画出平行四边形与梯形底边上的高。(课本43页)
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