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中心小学五年级第一学期班主任工作总结
本学期在的统一安排下,顺利地完成了这学期的教育任
务。为使今后的班务工作更好的开展,下面就本学期的工作
做以小结:
一、日常行为规范的落实:
虽然以前一直在抓日常行为规范,但都不是特别到位,
这学期在新的要求下,我们班从各个方面重新规范。每天有
专人负责检查两操情况;有专人负责教室及区卫生;有专人
负责课堂及课外纪律;有专人负责礼貌及方行举止;有专人
负责情况。每天一,每周一评比,效果良好。
二、干部队伍的组建和培养:
大力干部优点,宣传他们的,帮助班干部树立威信;在
鼓励干部大胆工作,指点他们工作方法的同时,更严格要求
干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力
求从各方面给全班起到模范带头作用,以点带面。
三、狠抓教育:
利用向学生进行人生观及理想教育,跟其他老师密切配
合,从抓学习态度入手,每天抓好教育教学工作。这学期,
我们班整体学习风气浓厚,有一种比学赶帮的氛围。每天的
早读有课代表和老师定内容,只要同学们一到教室,就书声
琅琅了。
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四、分层教育,转化后进;
我不厌其烦地耐心做好后进生的帮教转化工作。针对本
班如:杨廷俊、晋永康等行为习惯纪律差的,如张铭彬、文
鑫华等学困生,发现问题及时纠正教育,做到“小犯指出批
评、多错通报、大错约见家长、累犯严肃处理” ,充分利用
班会、召开座谈会、个别谈心等进行苦口婆心的教育,从情
入口、感之以心。多发现他们的“闪光点” 、多些“暖处理”
给他们定目标限期改正, 扩大积极分子队伍 ,形成良好的和班
风 .。
五、经常,共同教育;
我认为和家长的沟通是很重要的,而且,家长也需要学
习,需要和孩子共同成长。每一个家长都是很爱自己的孩子
的,那么,什么是爱呢?爱,就是共同感受,共同分享,共
同成长。我要求家长和孩子定一个共同成长的计划。我征询
每个家长对孩子的教育的期望,以帮助我更多的了解孩子,
使我的教育工作做的更具体,更到位。
对学生的必须讲究策略。班主任要把握 激励胜于颂扬,
表扬胜于批评 的原则,让学生 在鼓励中发扬成绩,在微笑
中认识不足 ,在轻松愉快的氛围中受到爱的熏陶,情的感
染,懂得理的澄清,学生健康地成长。
六、自己的工作,我认为以后努力的方向是:
1、学生大了,教育教学方法要随之灵活多变去适应他
们;
2、学习累,要如何让他们学好又轻松?有兴趣不厌学?
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3、对边缘生的辅导要继续抓好,还须更耐心的辅导。
总之,在教育学生“学会生存,学会学习,学会做人,
学会, 学会创造” 的今天, 深感既繁忙而充实、 又累而快乐。
但是,只要我真诚地捧着一颗爱心,加深理论修养,在实践
中不断完善自己,形成系统科学的工作方法,我相信和我一
起进步!
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