二学期山绣中学英语教研组工作总结.pdfVIP

二学期山绣中学英语教研组工作总结 二学期山绣中学工作 2016 年第二学期我们英语教研组在全体老师的努力 下，圆满完成了学科组的教研工作。现将本学期的工作总结 如下 : 一、工作目标： 1、开展每学期 3 次的主题教研活动。 2、加强教学常规及备课组活动的管理。安排各阶段的 命题工作并举行教师命题比赛。 3、帮助青年教师尽快成长， 提高教师的课堂教学能力。 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 6 4、以 促进有效 课堂变革为核心开展教学的实践与研 究，提高教学质量。 二、采取措施： 1、本学期我们分别开展了一师一优课、以读促写、基 于教材的阅读材料开发等主题教研活。 3 月 24 日（星期四）我校英语组在本部举行了第二次 校本教研暨 一师一优课 活动，全体英语老师参加了本次活 动。在本次活动中，林若谷、梅丛、张琳各自在七年级上了 一节听说课。几位老师的教学设计思路不同，但课堂演绎同 样精彩。课后，我们集中进行了评课及讨论，韩怡老师对三 堂课给予了较高的，并细致周到对课堂细节处理提出了合理 的建议。其他老师也纷纷发表了自己的意见。本次活动促使 英语组对有效的课堂教学进行了进一步的思考，取得了预期 的效果。 3 月 28 日，我们围绕 基于教材的阅读材料开发 这一 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 2 / 6 主题展开了讨论，并制定了相应的，进行了组内的分工。 我们选择在八年级段进行基于教材的阅读材料开发， 在内容方面，我们确定为：与八年级每个模块主题相一致的 同步阅读材料。其中包括每个班都用的阅读材料（阅读理解 两篇、完形填空一篇，除了相应的题目外，还要列出需要学 生掌握的词汇） ，以及 A 层的阅读课。在操作方面，我们希 望做到课后作业与课堂教学相结合。在评价方面，则要求做 到定期的词汇测试与阅读测试相结合。山绣中学英语组作为 市初中英语应用性拓展课程 开发的主要参与者之一，我们 希望我们这个团队能通过努力，开发出一些操作性强的阅读 材料，帮助学生学以致用。 5 月 19 日下午，我们在广后校区举行了 以读促写 教 学研讨活动。本次教学研讨活动分为课堂观摩、教师说课、 教师点评和讨论四个环节。此次活动以张秀洁老师执教的八 下 Module 8 Unit2 We thought somebody was moving about. (Reading for Writing) 拉开序幕。虽身为年轻教师，张老师授 课成熟老练，经验丰富，学生参与率高，课堂达成度好。本 节阅读课通过深度挖掘话题和文本，在阅读策略运用和课堂 活动设计上十分巧妙， 设计了读前热身预测、 读中分层推进、 写作输出三个环节。在清晰的教学目标框架下步步推进，这 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 3 / 6 节课既培养了学生的阅读能力，也使得写作训练进行得更加 高效。